【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班音乐教案爱我你就抱抱教案及教学反思》，欢迎阅读！
大班音乐教案：爱我你就抱抱教案及教学反思
教学背景
这是一节大班音乐课程，学生年龄在4-5岁之间，学生数量约有20人。该课程旨在引导学生感受音乐的美妙和节奏感，并通过跟随音乐动作来锻炼学生的身体协调能力和团队合作精神。
教学目标
• 学生能够根据音乐的节奏完成动作。 • 学生能够辨别不同音乐的节奏和节拍。 • 学生能够与同伴合作完成活动。 教学内容 1. 热身活动
在课程一开始，我们需要进行适合大班儿童的热身活动，这有助于让孩子们身体热起来，同时也能够增强孩子们的参与感和兴趣。
活动内容：跟我打拍子
活动目标：通过打拍子活动让学生更好的理解音乐的节奏感，锻炼孩子们的听力和动手能力。
活动方法：
首先与同学们共同站成一排，教师把拍子韵律敲打
在墙壁、地上、衣服等物体上，让学生跟随拍子摆动身体。
• 一节节歌曲结束后，停下拍子韵律，学生们马上跟着动作进行哑巴游戏，最终以一个动作为结尾。
•
2. 正片活动
接下来我们进入正片内容，这一活动设计的目标是引导学生完成协调动作，并激发孩子们关注身体的能力。
活动内容：“爱我你就抱抱”
活动目标：通过抱抱游戏，激发孩子们独立性，自我体验能力的培养，掌握正确抱抱动作，进一步增强孩子们亲密与合作意识，激发孩子的自信心。
活动方法：
讲述故事 教师和孩子们轮流演示正确抱抱的方式，
讲述不同情景下的抱抱方式。例如：太阳公公升起来的时候，我们该怎样抱？打雷的时候我们该怎样抱呢？
2. 听歌曲，一起动作
1.
开展此项活动主要是生动介绍歌曲来抓住孩子的兴趣。孩子们可以自由选择玩什么样的合作游戏。这里，我们需要站在圆圈里，把双臂打开，让老师唱一些节奏感强的音乐，让孩子们在节奏中快速地交织，生动地完成丰富的表现，同时增加孩子们的合作信心。
3. 活动思考
这一环节是让孩子们对本节课程进行深度回顾及思考。我们通过提出问题的方式引导学生思考并对此课程进行总结。
活动内容： 交流总结 问题：
1. 2. 3.
你认为这节课最有趣的是哪一部分？ 你对抱抱游戏的体验如何？ 你学到了什么？
本文来源：https://www.wddqxz.cn/d7e9315c463610661ed9ad51f01dc281e43a566c.html
2023-12-31
