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小学四年级暑假社会实践活动通知
四年级暑期实践活动安排 (一)四年级手抄报主题
手抄报主题:“中秋节”主题手抄报,内容以中秋节节日习俗、故事、诗词等为主。 2手抄报要求
要求统一选用八开素描纸、字迹工整、设计合理、切合主题、图文并茂,优秀作品将在全校展出。
(二)四年级实践作业(每位同学任意两项,多选不限) .环保出行看世界(二选一)。
暑假出游是个不错的安排,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野。出游的时候你能做到规范自己的言行吗?学校倡导文明出行,环保出行。 (1)出游的时候把你的环保行为记录下来,不随便丢弃垃圾,拒绝用一次性餐具,不买瓶装饮品,自带水杯等等,并把你的活动感言记录下来。
(2)把你看到的不文明行为记录下来,并写出你认为好的整改措施,怎么才能杜绝这样的不文明行为发生,告诉大家如果是你你会怎么做。
2.聚焦xx。(走进xx、关注身边的事选一项) 生活变化气象万千,在我们的家乡时刻社会现象千姿百
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态。走出家门,走向街头,看现象,多思考,发评论,做一名小小社会家,进行一次社会大调查。
(1)第十届全国少数民族传统体育运动会、XX年全国软式棒垒球夏令营暨全国软式棒垒球锦标赛在xx举行,你或者你身边的人参加活动了吗?调查一下举办运动会对我们家乡的发展起到了什么样的推动作用?运动会的开展起到了什么作用?为什么开展全国少数民族运动会?请同学们“关注民族运动会,了解民俗民风,维护民族团结”。 (2)可以到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践,发现我们家乡的变化,过去怎么样,现在有什么改变。 (3)还可以到气象站、环境监测站等等参与环保和科普教育活动,并记录下来。到社区、进家属院、走访长辈、询问老者,通过今昔对比来凸显社会的进步变化,开展一次生活质量变化的调查,了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分。
总之,社会是我们成长的大舞台,从小关注社会、了解社会、参与社会活动,可以培养我们的社会责任感,增强社会生活技能,记录一次社会实践活动。 3体验一种工作或者职业。
我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。你可以在父母亲的监护下共同到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程
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