玉树专题

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一、热点材料

北京时间2010年04月14日07时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1，东经96.7)发生7.1级地震，震源深度33千米。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝同志乘专机与15日下午6点左右抵达青海玉树机场，指导抗震救灾工作。截至4月20日17时，玉树地震遇难人数为2064人，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434人。为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，2010年4月20日国务院决定，2010年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。 二、相关教材知识点

1、感悟生命，在自然灾害面前生命变得如此脆弱，我们应珍爱生命，珍惜时间，在生命有限的时间内努力、奋斗充实生命的意义，创造生命的价值。

2、面对突如其来的地震灾害，面对人生的逆境、巨大挫折，我们应有积极、乐观、向上的心态去坦然的面对：逝者以去，生者坚强。

3、全国各族人民团结一心，体现了中华民族团结、奋斗、众志成城、万众一心、艰苦奋斗、迎难而上、不为困境击垮的民族精神。体现了中华民族伟大的凝聚力。

4、生命的意义在于奉献，生命的内涵因奉献而精彩，因奉献而丰富：人民子弟兵、医务人员、教师、救灾自愿者……危难时刻将生死置之度外，将生命留给他人，将危险留给自己。

5、地震无情人有情，一方有难八方支援。海内外华夏儿女，友好国家，国际友人纷纷伸出援助之手，抒写着大爱无价，大爱无疆。

6、要有高度的社会责任感，热爱祖国、热爱人民，将个人的前途命运与祖国的荣辱兴衰紧密的联系在一起。 7.传承一方有难、八方支援等、中华民族的传统美德，弘扬中华民族自强不息的伟大民族精神(含义、重要性、做法）。

8.恪尽职守、无私奉献、顽强拼搏的精神，永远是抗击灾害的钢筋铁骨。 三、相关问答

1、玉树地震发生后，国务院总理温家宝同志乘专机抵达青海玉树指导抗震救灾工作。这说明了什么？ 答：①说明了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想。②说明了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。③说明了中国共产党的先进性和党践行“三个代表”重要思想。

2、“任何困难都难不倒英雄的中国人民”，我们一定能够夺取抗震救灾工作的全面胜利的因素有哪些？

答：①我们坚持以经济建设为中心，综合国力明显增强。②中国共产党始终践行“三个代表”重要思想。③伟大中华民族精神的支撑。④中国共产党的正确领导和指挥。⑤党和国家的高度重视，中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益⑥全国各族人民和世界友好国家人民的大力支援。 3、作为一名中学生，你能为灾区做点什么？

答：①如果身处灾区，要勇敢加入到抗灾自救的行列中，做些力所能及的事。②如果不在灾区，可以组织动员社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物。

4、在抗震救灾中涌现了许多如无私奉献的英雄人物作为一名中学生我们应如何向她们学习？她们的感人事迹对我们参加公益活动有何启示？

答：①学习她热心公益的精神，自觉承担社会责任，做负责任的公民；学习她奉献的精神，积极发扬一方有难、八方支援的传统美德；学习她感恩的精神，主动关爱他人、回报社会。②在参加公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升；面对所承担的责任不言代价与回报；我们应积极主动参加社会公益活动，帮助他人，关心他人。

5、党和国家为什么要高度重视抗灾救灾工作？

答：①这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持人民的利益高于一切，坚持立党为公、执政为民。②这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要，体现了以人为本的科学发展观，有利于维护人民的根本利益，调动人民的生产积极性，密切党群关系，构建社会主义和谐社会。③这是继承和弘扬民族精神的需要。民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。在抗震救灾的过程中，全国人民空前团结、临危不惧、百折不挠、奋勇抗灾。 6、面对各种自然灾害，我们应如何做？

答：①大力实施科教兴国战略，依靠科技进步提高对各种自然灾害的监察预警能力，制定相应的抗灾救灾预案；


加强防灾救灾科学知识和技能的宣传教育，提高全社会对自然灾害的认识与抗灾救灾能力；加强党的领导，充分发动群众、依靠群众。②培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民；积极参与社会公益活动，为社会公众服务。 7、在抗震救灾中，身处不同角色的人承担了怎样不同的责任？

答：我们生活在社会中，每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐社会。⑴党和国家领导人亲临灾区实地察看灾情，统筹指挥，看望慰问受灾群众。对抗震救灾工作迅速作出重要指示，要求各级党政军各部门始终把抢救受灾群众生命放在第一位，切实妥善安置受灾群众，加强对天气和险情的监测预报，切实做好抗灾救灾工作。⑵解放军战士、武警官兵、公安干警、医护人员、电力通讯工人和志愿者等各行各业的人们战斗在抗灾第一线，发挥了突击队的作用。哪儿有险情，哪儿就有他们的身影，爱岗敬业，无私奉献。⑶社会各界发扬“一方有难，八方支援”的中华民族传统美德，积极为灾区捐款捐物，帮助灾区群众共度难关、重建家园。

8、“4.14”地震发生后，党和政府以及全国人民乃至世界华人拧成一股绳，迅速投入抗震救灾的实际行动去，这体现的是一种什么精神？这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用？

答：伟大的民族精神。作用：民族精神是中华民族的灵魂和巨大的精神支撑。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 9、当地震发生时，我们未成年人应该怎么做？

①保持冷静，不要慌张；②不能在教室内乱跑或争抢外出；③靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学要紧靠墙根，双手护住头部；④在教师的组织下有序撤离；⑤如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体，创造生存条件，等待救援。

命题预测:

一、你知道面对地震灾害的一些自救方法吗？说说看 点拨：学会看地震先兆——动物的异常反应、井水的变化。 地震来临应立即跑到室外空旷地带，远离电杆、电线和广告牌。

如果在教室应该蹲伏在墙角或钻到课桌底下并用手护住头部，强震过后应在老师的指 导下有秩序的疏散，防止踩踏。

如果在家而且是高层建筑应该迅速找到枕头或棉被护住头部，然后在厕所、浴室较为狭小的空间躲藏。 二、玉树地震爆发后党和国家高度重视，中华儿女迅速赶赴抗震救灾的第一线，抗震救灾中不断出现一些人和事让我们每一刻都在感动着，你知道吗？ 答：

三、你认为我们能取得抗震救灾的最后胜利吗？为什么？ 答：我们一定能取得抗震救灾的最后胜利。因为：

（1）我们毫不动摇的坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持把发展作为执政兴国的第一要务，综合国力不断增强。

（2）中国共产党的正确领导，坚持走社会主义道路。 （3）中华民族具有伟大的凝聚力——万众一心、众志成城。

（4）党和国家的高度重视，中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益。 （5）全国人民、海外华人华侨、友好过度纷纷伸出援助之手，对抗震救灾大力支持。

（6）人民子弟兵、白衣天使、自愿者不畏艰险，不怕牺牲。把生命带给别人，把危险留给自己。 四、面对突如其来的地震灾害，作为中国人的你准备怎么办？

答：（1）我们应该对死难同胞表示深深的哀悼，祝愿逝者安息、生者坚强。

（2）积极宣传玉树地震的消息，让更多的人知道，号召社会各界通过各种方式支援灾区，产生更大的效应支援灾区。

（3）从自己做起，积极参加募捐活动为灾区人民献上一份爱心。

五、灾区的同龄人正饱受着地震的摧残：亲人已逝、家园被毁、校舍垮塌。你打算对他们说些什么？（请以一个中学生的身份给灾区的同龄人写一封信，150-200字）

点拨：哀悼——为死难者祈福安慰——逝者以去 生者坚强振作——你们并不孤单，你们身后还有党和国家，还有全国人民 祝福——风雨之后必现彩虹

1. 【想一想】为什么说当前抗震救灾的核心任务仍然是救人？


2. 【做一做】看到材料二的画面，一定会引起你对对如何珍爱生命的深思。你认为我们该怎样珍爱生命？ 1.这体现了政府的以人为本的执政理念和党的全心全意为人民的宗旨；人最宝贵的是生命，每个人的生命都是独一无二的，生命属于我们只有一次，是不可重复的，而且是短暂的；生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；只有生命存在，才能享受其他权利，才有可能对他人，对社会有所贡献。

2.珍爱生命，就要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免危险的发生。无论遇到怎样的危险和挫折，都不能放弃生存的希望。我们在珍爱自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遇到困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。

六、 阅读材料二后回答我们一定能能够战胜这场灾害吗？为什么？

能！因为我们有全国人民的支持；有中国共产党的正确领导；有以爱国主义为核心的伟大民族精神；有优越的社会主义制度；改革开放30年来，我国坚持以经济建设为中心，经济和社会得以快速发展，综合国力显著增强，为夺取抗震救灾的胜利奠定了坚实的物质基础等。 七、我们应该怎样向他们学习？

答：①热心公益，服务社会。学习他们敬业乐群、公而忘私、舍己为人的无私奉献精神和见义勇为、扶危济困的优良品德。

②要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 ③当国家处在困难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。 ④努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国。

八、假如你是材料中被救的一名中学生，你今后有什么打算？ 答：①要学会感恩，把他人的救助之恩时刻铭记心中。 ②热心公益，回报社会，用自己的实际行动感恩。

③努力工作和学习，把自己投入到火热的改革开放和现代化建设中去，用自己的知识和本领为人民服务，为祖国作贡献。

看了上述材料，你想为灾区人民做些什么？请你对灾区人民说说一句你最想说的话。 （略）

九、某班要宣传抗震救灾中出现的可歌可泣的感人事迹，你认为可以采取哪些形式？ 可采取故事会，主题班会，黑板报，校园广播等。

1、请你为我国预防突发性自然灾害，提出几条合理化的建议 ①国家要建立和健全灾害预警机制。 ②要制定应对突发性自然灾害的有效措施。

③做好应对突发性自然灾害的物质储备，如食品、衣物、帐蓬、发电机等。 ④教育广大人民群众要有忧患意识，增强抗击自然灾害的自救能力。等等。 （1）材料中被困青少年的哪些优秀品质引起了人们的强烈震撼和感动？ ①珍爱生命，善待生命 ②坚强的意志（自立自强） ③勇于战胜挫折 ④乐观向上的生活态度 （2）他们的感人事迹给我们青少年什么启示？

①人最宝贵的是生命，我们要珍惜爱护自己的生命，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。 ②人生难免有挫折，我们要直面挫折，不畏不惧，冷静分析，从容应对，自我疏导，自我排解，主动寻求帮助，探索创新，找到战胜挫折的方法，取得成功。

③磨砺坚强的意志，在困难面前不低头，不丧气，积极进取，战胜自我，超越自我，从小事做起，在生活中锻炼自己

④增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力

⑤学会调节和控制自己的情绪，保持乐观向上的生活态度，让生活充满阳光。 （3）你想对地震灾区的孩子们说些什么？

身处困难境地的震区朋友们，在灾害面前让我们紧握双手，守候在一起，用真诚筑起精神的长城，万众一心，重建家园，向世人展示我们的坚毅。在灾难面前，我们大家手拉手心连心，勇敢奋斗不退缩。我们永远是你们的坚强后盾。加油吧。

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