【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小班社会教案：谁对谁不对》，欢迎阅读！
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小班社会活动：《谁对谁不对》
田家寨幼儿园 张美兰
一、活动目标：
1、使幼儿了解日常生活中哪些行为是错误的哪些是对的。 2、鼓励幼儿平时要培养良好的行为习惯。
3、积极参与图画的讨论，能倾听别人的意见，愿意大胆地表达自己的想法。
教学重点：了解生活中错误行为会对我们造成什么影响。 教学难点：培养幼儿良好的日常行为习惯。 二、活动准备：PPT 音乐 三、活动过程： 1.情景导入：
小朋友们，今天天气真好啊，我们一起去公园玩吧!
（1）播放音乐《去郊游》，教师带领幼儿逛公园。（情景表演） 在途中看到一位小朋友吃完香蕉皮扔到了地上，又看到了另一位小朋友看到了地上的塑料袋捡起来扔到了垃圾桶里。
（2）提出问题：小朋友们，他们在干什么？谁做的对谁做得不对呢？如果是你你会怎么做呢？
（3）幼儿回答
教师小结：乱扔垃圾破坏环境，对我们的健康会造成伤害，这样做是不对的，我们应该向另一位小朋友学习。将垃圾扔到垃圾桶里去。
2.看图判断
（1）看第一张图的小朋友在干什么？
幼儿：看到小朋友跌倒了，帮助他把他扶起来了。
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师：那他这样做对吗？ 幼儿：做得对
师：小朋友之间要互相帮助，今天你帮助她，下次你有困难了他也会帮你的。
（2）继续看下面这些小朋友又在干什么呢？ 幼儿：他们在争抢着将玩具放回柜子里。
教师：是呀，你看他们，谁都不让谁，都抢着放，最后玩具撒了一地，他们这样做对吗？因该怎么做?
幼儿回答
师:如果每个小朋友都抢着放玩具，最后弄得很不愉快是不是，我们可以一起放过去，团结起来力量大。
（3）这两个小朋友在水管上玩水呢？弄得满地都是水，能不能这样做？
幼儿回答
教师：水是人类赖以生存的资源，我们应该珍惜水资源，做到不浪费。
（4）瞧，这位小朋友，爸爸妈妈不在，桌子太高了他就站在椅子上玩电脑呢，他做的对还是错呢？
幼儿回答
教师小结：小朋友们，玩电脑时间要控制。不然会伤害眼睛哦，而且站在椅子上会很危险。
（5）看这些小朋友，一起将玩具收到了框里。他们做得对还是错呢？
（幼儿回答）
（6）一个小朋友看到地上有垃圾，就捡起来扔到垃圾桶里。他做的对不对呢？
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/d798a41df8d6195f312b3169a45177232f60e421.html
2022-12-08
