轮滑教学计划

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轮滑教学计划

一、课程教学目标

1、提高学生对轮滑运动的兴趣，使学生初步掌握轮滑运动的基本知识，基本技术、技能。

2、养成自觉锻炼的习惯，形成终身体育意识，并具有一定的体育文化欣赏能力。 3、培养学生的团队合作精神，使学生能在运动中体会到更多乐趣，并且形成健康的生活方式。

二、教学内容

1、理论知识

(1) 通过学习使学生了解轮滑运动的发展、特点；轮滑运动的基本知识及比赛规则；轮滑运动中运动损伤的预防及注意事项。 2、发展身体素质练习

(1)速度：起跑、50米全程跑、100米全程跑； (2)耐力：计时跑、定时跑、800米和1000米跑； (3)力量：仰卧起坐、俯卧撑、蛙跳；

(4)柔韧：静力性（压腿、压肩、下腰、体前屈），动力性（踢腿等）； 3、轮滑基本技术和组合动作

（1）基本站立：外八字站立、平行站立、丁字步站立。 （2）基本摔法：向前摔倒、向侧摔倒、向后摔倒

（3）基本滑行：向前单脚滑行、向前滑行、向后单脚滑行、向后滑行。 （4）基本转弯：平转、正滑步转弯、倒滑步转弯。 （5）基本刹车：刹车器刹车、内八字刹车、T字刹车法。

（6）组合动作：正葫芦滑行、到葫芦滑行、速度滑行、单脚滑行。 （7）基本游戏：集体接龙、集体转圈。

三、教学安排

课次 教学内容 1

理论课:1 介绍本学期的教学内容、考试项目及要求

2 轮滑运动基本知识




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1.初步掌握站立与平衡

2.初步学习向前双脚滑行，葫芦步滑行 3.基本摔法

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1.基本掌握站立与平衡

2.初步掌握向前双脚滑行 3素质练习 速度素质

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1.学习曲线滑行、直线滑行

2.学习“T”形停止法 3素质练习 力量素质

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1.进一步学习曲线滑、直线滑 2.学习向后葫芦滑行

3素.质耐力

1.基本掌握向前葫芦滑行、直线滑行 2.初步掌握后葫芦滑行，接后滑停止 1.初步滑行双脚急停法 2.基本掌握向后葫芦滑行

3.素质柔韧

1.基本掌握向后蛇形滑行 2.初步学习前压步 1.初步掌握前压步

2.基本掌握“T”形停止法

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50米统一考试

1.熟练掌握向后形蛇滑行 2.基本掌握后压步 3.素质耐力 1.初步学习前外弧线 2.初步学习前内弧线



1.初步学习后外弧线 2.初步学习后内弧线

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轮滑专项考核

注意事项：

1.练习轮滑前，应先做好准备活动，尤其是手腕和下肢各关节及韧带，要充分活动开。

2.如有可能，应戴一些防护用具，如轮滑专用的护腕、护肘、护膝及头盔等。现在很多体育商店都有这种轮滑的专用护具。

3.练习前要检查轮滑鞋的螺丝等紧固部件，以免滑行中因轮滑鞋出问题而受伤。 4.初学者应在初学场内或规定范围内练习，或尽可能在人少的地方练习，不要任意滑行。初次学习轮滑时，最好有滑行熟练的同伴或辅导员进行辅导。 5.禁止做危险或妨碍他人的动作，特别是在人多的公共轮滑场内，如几人拉手滑行，在速滑跑道上逆行或与大家滑行方向逆行，乱蹦乱跳，在场内横插乱窜，追




逐打闹，突然停止。

附轮滑总诀：

滑需团身，弯曲求稳；欲进先侧，谢中求正； 先倾后蹬，先蹬后滑。

弯滑分诀：

右脚先入，左脚收浮；变位转向，十字交叉； 侧斜蹬冰，内紧外松。

倒滑分诀：

左脚在前，右脚稍后；上体后移，向侧蹬冰；重心向内，三转一夹。

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