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小狗画画教案
活动目标
1、会画螺旋线,用螺旋线表现出小狗的基本特征。 2、能大胆作画,并能丰富画面。 活动准备
铅画纸,小狗图片。
活动过程
1、猜小狗,用谜语引起幼儿的兴趣。
播放音乐,在音乐声中将幼儿带入活动场,并请幼儿入座,展开活动。
师:小朋友们,今天老师给你们带来了一位小客人,它呀,正在休息,小朋友们认真听一听老师讲的谜语,猜一猜它是谁,然后让我们一起喊出它的名字,欢迎它出来好吗?
“尖嘴巴,花毛衣,爱吃小虫和小米,浑身上下毛茸茸,说起话来唧唧唧。”
师:小朋友们,有谁知道它的名字吗? 幼:小狗。
2、出示小狗图片,引起幼儿兴趣。
教师提问:这是什么?小狗的身子是什么样子的? 引导幼儿观察小狗壳的外形特征。 3、书空练习,帮助幼儿理解“螺旋线”。
教师边讲边做动作:小狗小时候也很小的,后来它一点一点长大,背上的壳也一圈一圈越长越大,后来就长成了一只大小狗。 教师:你们说小狗的身子是怎样长大的呢? 引导幼儿做书空练习。 4、幼儿绘画,教师辅导。
教师:你们看我画的这只小狗用一只手都盖不住,那你们会画一只大小狗吗?画完后可添上些花、草。
(1)重点辅导幼儿在操作材料上用好看的颜色给小狗画出,将小狗画大。
(2)引导能力强的幼儿多画一些小狗,并能丰富画面。 5、评价。
展示幼儿作品,集体欣赏,鼓励大胆作画的幼儿。
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