班主任随笔-站在学生角度看问题

2023-01-27 20:30:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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班主任随笔-站在学生角度看问题



班主任随笔:站在学生的角度看问题 在当班主任的这段时间了,感触有很多,有跟同学们嬉戏打闹的时光,又对他们严厉的时候,现在他们已经走进了我的心里,已经占据了我生活中的一部分。但是面对调皮的学生,在批评他们的时候,也会有一些不服气的声音。面对他们的不满,我也常常在反思自己,我认为作为一名合格的老师,应该站在学生的角度考虑问题才能走进学生心里。

有一次,我照常来到班里,看到俩个在座位上的俩个学生桌子上干干净净,我就立即呵斥了他们,让他们抓紧今日学习态,那个男生切了一声,不情愿的拿出了书,我悄声问了另一个女生,他说他们俩个刚打扫卫生区回来,我摸了他们的小手,下雨天出去值日,销售已经冻得冰凉,刚回到教室还没缓过来就被我呵斥了一番。我挺愧疚的,我在班里向他们承认了错误,我总是着急的否认他们,而没有多多听听他们的心声。

作为一名老师,爱学生会是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生,就要随时随地了解学生的感受,善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时,你不仅是一位老师,还是学生的朋友,以后我会多站在他们的角度,多倾听他们的声音。

身为人师的我,有时侯会一不小心偏心了。有一次的自习课上,有一个班干部和另外一个后进生在高谈阔论,极大地影响了

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其他同学的正常学习。当时我就只批评了那个后进生。小xxx然平息了,但后来有人向我打小报告,班上有人说老师不公正,两人做错了,却要一人来承担。说实在的,听了这话心里很不舒服。但这的确是我做得不对的地方,掩盖了班干部的缺点,从某种程度看是纵容班干部破坏纪律。从此以后,对于“公正”一词,我就更加谨慎对待了。

也许我们总会想当然的认为,一个学生成绩优秀他就方方面面都好,但我们常常忽略了后进生同学的感受,虽然他们对自己的约束能力较差,但作为老师就应该一视同仁,有错误就应该一起承担,以后我会做到尊重每一位学生,平等公正的对待他们。

在担任班主任的这段时间里,我感受到了班主任工作这方面的稚嫩,但同时也是我的推动力,班主任需要很好的观察能力能及时发现学生语言行为。心理等问题。我们跟学生的年龄存在差距,但应该站在他们的角度去考虑,才能有事半功倍的效果,班主任的工作是琐碎的,同时又是充满智慧的,我要在工作中不断学习,培养自己的能力,和我的学生们一起成长。



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