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2021 年临沂教师招考真题〔回忆版〕
本次考试题量较大,涉及教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等多方面。题型依次为判断〔20个〕、单项选择〔70个〕、多项选择〔10个〕 、简答〔2个〕、论述〔1个〕案例分析〔2个〕。 判断、选择局部涂答题卡,共 100 题。题量太多,记不清楚,有山香的模拟题的原题。
大题局部:
一、简答
1、如何激发和培养学习动机。
2、结合自身,谈谈如何正确理解和培养教师职业道德标准。 二、论述
给了一幅漫画,标题为?变调?,让谈一下当前教育弊端。图是这样的:按从右往左的顺序,图片大小依次变小,首先是一个大喇叭喊着“素质教育〞 〔这幅最大〕 ;紧接着下面 一个人拿着喇叭喊着“应试教育〞 ,最后是一个人向一个学生喊“分 分 分〞。 三、案例分析
1、结合以下两个例子,谈谈教师应树立怎样的学生观。 例一是华罗庚初中时数学不好,他老师说如果将来同学中有一个没长进,那 个人一定是华罗庚。结果华罗庚通过自己的勤奋努力成了著名的数学家。 例二是说臧克家考大学时数学考了零分,但由于作文中有三句话写的很好,被闻一多看中,最后青岛大学文学院破格录取了他,使其最终成为一代文豪。
2、 案例内容大致是:老师说快过端午节了,想去一位同学家做客,同学们争先恐后邀请,老师提议谁会做菜就去谁家。然后给大家两天时间回家学做菜。两天后的作文课上,同学们七嘴 八舌都说自己会做啥菜,老师听不过来,于是乎引导学生提议让他们自己把会做的菜及做菜的过程写下来,于是乎这个老师只说了句“那就快写吧〞 ,目的就达成了。 让结合案例从教学原那么、教学方法、教学过程三个视角进行分析论述。
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