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给妈妈送上一杯热茶
一、活动目标
1.懂得给妈妈送上;杯热茶是孝敬父母的表现。
2.学会泡茶、敬茶的方法和礼节,培养体谅父母、孝敬父母的 思想感情。
二、活动要点
1.给妈妈倒茶是孝敬妈妈的表现。’ 2.学会泡茶方法。 3.学会敬茶礼节。
4.妈妈的节日和生日,要敬上一杯糖茶。 三、活动准备,
1.准备热水瓶、茶叶罐(有茶叶)、糖罐各1只,玻璃茶杯3只。 学生每人带茶杯一只,茶叶一小瓶(包)。。
2.按要求事先排练好小品《妈妈,请用茶》。 四、活动过程
1.启发谈话,初步明理
(1)谈话引入。小朋友,平时家里来了客人的时候,你们为客 人倒过茶吗?为什么给客人倒茶?(指名回答)你们为自己的妈妈 倒过茶吗?(指名回答)妈妈不是客人,为什么也要为她倒茶呢? (指名回答)
(2)初步明理。 根据学生发言归纳:
妈妈生我养我教我,还要工作,真辛苦。给妈妈送上一杯热 茶,让妈妈解解渴,解解乏,这是孝敬妈妈的表现。
今天我们学习在饭后(或妈妈下班回家时)怎样送上一杯亲手 泡的热荼向妈妈表爱心。 2.示范表演,提供模式
由师生或两位事先排练好的学生扮演。 小品内容:
傍晚,冬冬正在家里看课外书。听见用钥匙开门的声音,冬冬 放下书迎上前去。“妈妈,您辛苦了厂冬冬边说边接过妈妈手中的 提包。妈妈坐下来投拖鞋。冬冬放好提包后,走到桌旁泡茶。冬 冬说:“妈妈,您休息一会儿再做饭,我泡茶给您喝。”冬冬双手捧着 茶杯放到妈妈面前,微笑着说:“妈妈请用茶。”妈妈呻了一口茶,面 带笑容地说:“冬冬真乖!”(表演时,提醒大家特别注意看冬冬的动 作。)
问:看了刚才的表演,你知道怎样给妈妈送—上一杯热茶了吗? (先……再……然后……) 板书:放茶叶泡茶敬茶 3.行为训练,逐项到位 (1)学习放茶叶。
①讨论:冬冬是怎样放茶叶的?拿多少茶叶为好?
②指名演示后揭示:一般以茶叶平铺后能见杯底为好,也可根
据妈妈平时喝茶浓淡程度放茶叶。放完茶叶要立即把茶叶罐盖 好,防潮跑味。
⑦学生试放茶叶,老师巡视指导。 (2)学习泡茶方法。
①指名说说并演示冬冬是怎样泡茶的。
②提示:倒水时要两手捧热水瓶,分两次倒,不要倒得太满。 倒水时注意安全。 ③学生模拟泡茶。 (3)学习敬茶礼节。
①指名模拟冬冬是怎样敬茶的。揭示:敬茶要用双手捧杯,微 笑着说:“妈妈,请用茶!”
②同桌互练敬茶。教师巡视指导。 (4)随机检测;
⑦指名演示全过程,评价。
②扩展:遇到节日或妈妈的生日,我们还可泡杯糖茶向妈妈表 爱心。敬茶时应该怎样说?(先指名说,再全班说) 4.总结谈话;提出要求
今天大家学会了怎样给妈妈送上一杯热茶表爱心,希望回家 照这样去做,做个孝顺妈妈的好孩子。 五、活动的巩固与延伸 课后实践作业:
1.饭后或父母下班回家时给他们送上千杯热茶。五天后,请 交家长书面反馈意见。根据反馈意见,进行再教育。
2.三八妇女节这天给妈妈送上一杯糖茶,并微笑着对妈妈说: “妈妈节日快乐!妈妈请用茶。”
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