幼儿园小班科学主题活动课件《爱护小动物》教案

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幼儿园小班科学主题活动课件

《爱护小动物》教案

重点领域：语言、社会、科学



一、活动目标：

1、知道保护动物的常见方法。 2、乐意与小动物做朋友。 3、初步判断对错，并说出原因。 二、活动准备： （一）物质准备：

1、音乐《我的小小动物朋友》 2、动物头饰（根据幼儿数量准备） 3、教学平板/电视投影 （二）经验准备： 幼儿了解保护动物的方法。 三、活动过程：

（一）《我的小动物朋友》歌曲律动导入： 教师与幼儿带上动物头饰，跟随音乐愉快律动。 （二）教师模仿小鸟受伤场景，引发幼儿思考。

1、教师模仿小鸟哭的声音，我的翅膀受伤了，因为两个小朋友朝我丢石头。

2、我们想想办法帮助小鸟吧，教师引导幼儿想办法。



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教师也可以提供一些办法，如劝说小朋友不要拿石头扔小鸟，给小鸟安放合适的鸟巢，带小鸟看动物医生等。

（三）教师模仿小狗在街边流浪，我被主人抛弃了，又饿又脏，呜呜呜。

我们怎样帮助小狗呢？教师引导幼儿想办法。

教师也可以提供一些办法，如给流浪的小狗喂食，给小狗洗澡，或者收留流浪小狗。

结合主题绘本，探索保护动物的方法。

1、我们还请来了更多的小动物朋友，需要小朋友来帮助他们。 我们请来的第一位小动物朋友是小鸟，请小朋友点一点正确的保护小鸟的方法。我们一起变成小鸟飞一飞吧！

2、我们请来的第二位小动物朋友是小猫，请小朋友点一点正确地保护小猫的方法。我们一起变成小猫走一走。

3、我们请来的第三位小动物朋友是小鱼，请小朋友点一点正确地保护小鱼的方法。我们一起变成小鱼游一游。

小结：小动物是我们的好朋友，我们要像爱护家人一样爱护它们。 （三）在《我的小动物朋友》优美旋律中结束活动。 四、活动建议 （1）活动延伸

在幼儿园的树上，和小朋友一起用废旧纸盒帮小鸟投放小鸟的家。 （2）区域延伸

自然角：教师与幼儿一起照顾乌龟或小金鱼，并完成饲养记录。



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