法语综合教程3

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Leçon 1

Exercices de vocabulaire

I. Complétez les phrases ci-après par des mots empruntés du texte 1 :




1. assister

2. de fond 3. au numéro 4. d’opinion 5. catholiques 6. renvoyer 7. diverses 8. de passage 9. sans faire de

10. leur bureau / la presse




II. Quels sont les noms correspondant à ces verbes?







verbe nom verbe nom



s’abonner abonnement manquer manque



acheter achat pleuvoir pluie



assister assistance présenter présentation



charger charge recevoir réception



imprimer impression rédiger rédaction



interviewer interview vivre vie





III. Complétez les phrases suivantes à l’aide des mots :

manchette – rubrique – une – chapeau –

colonne – tirage – critique




1. chapeau 2. manchette 3. colonnes 4. critique 5. rubrique 6. une 7. tirage




IV. Reliez chaque type de publication à sa fréquence de parution :



tous les trois mois/ tous les jours/ toutes les semaines/ deux fois par mois/ tous les mois/ tous les ans



V. Complétez les phrases suivantes en choisissant le bon verbe :



assister - participer - adhérer




1. a adhéré

2. a participé 3. a participé/a assisté 4. assisterons 5. participer 6. ai adhéré 7. ai assisté

8. assiste / participe




VI. Trouvez le pronom qui remplacera la personne ou la chose dont on parle.



le/ y/ y/ en/ les

Activités connaissances

I. Que trouve-t-on dans … ? ( Soulignez la bonne réponse. ) a-2 ; b-2 ; c-1 ; d-2 ; e-2



II. Reliez les titres de presse et les sous-titres.

Réponses :



a-4 ; b-1 ; c-2 ; d-5 ; e-3

III. A chaque ville son journal ! Trouvez les bonnes associations.



La Voix du Nord → Lille

Le Provençal → Marseille Le Républicain → Metz Sud-Ouest → Bordeaux Ouest-France → Rennes Nice-Matin → Nice

Le Dauphiné libéré → Grenoble

IV. À quelles rubriques appartiennent ces titres?


a- petites annonces b- sports c- éducation d- météo

e- faits divers

arts et spectacles

Exercices omni-contrôlables

I. Ecoutez et remplissez les blancs.

multimédia, un débat, une sociologue, une jeune lycéenne, quinze ans, certain, alors que, à votre disposition, programmes éducatifs, vous exagérez, peut être, la machine, des êtres humains, la mienne, toute seule, risque d’isolement, en bénéficier



II. Le savez-vous? Choisissez la bonne réponse.

1. a 2. a 3. a 4. a

III. Comment ils le disent?

Relevez les expressions utilisées pour :

Donner ou affirmer son opinion : Ce qui est bien, c’est que... ; Moi, je trouve

que... ;

Contredire : C’est faux ; Dites, vous exagérez un peu, non ?

Exprimer son accord avec une opinion qui vient d’être exprimée : C’est aussi la mienne... ; Vous avez raison...

Justifier ou illustrer une opinion : Le multimédia peut être un complément pour l’apprentissage, mais ils ne remplacent jamais l’école et les enseignants.... ; Je n’aimerais pas travailler à la maison toute seule. Je m’ennuierais vite devant ma console d’ordinateur...



Exercices de traduction

I. Traduisez le texte en chinois :

科学通讯社



科学通讯社是加拿大魁北克的一家通讯社，创立于1978年11月21日，旨在为媒体提供科学技术方面的新闻。


这是一家非盈利性质的机构，是加拿大乃至所有法语国家中唯一的科学通讯社，面向广大媒体而非公司企业。

该通讯社长期以来的主要出版物为每周发行一次的科学与技术周报。媒体订户可以使用周刊里的全部内容，亦即一些记者采写的文章和各种科学题材的简报。但是自1996年以来，网络的发展到了要取代这份周报的程度：从此更多的人到网上浏览科学通讯社的文章。



II. Traduisez les phrases suivantes en employant les groupes de mots suivants :

charger quelqu’un de avec les siens ne pas arrêter de avoir pour tâche ni … ni … être passionné(e) acheter ... au numéro certains … d’autres



1. Les lecteurs ont des opinions très diverses, les uns sont de gauche, d’autres de droite ; certains ne sont ni de gauche ni de droite. 2. Il ne va ni au bal, ni au ciné ; il préfère rester lire à la maison.

3. J’achète tous les jours mon journal au numéro, je trouve que c’est plus commode que de m’y abonner.

4. Notre directeur a chargé Monsieur DING de recevoir les visiteurs/de l’accueil des visiteurs.

5. Elle n’a pas arrêté ( n’arrête pas) de nous téléphoner pour demander le dernier numéro de Jeunesse chinoise ( Les Jeunes en Chine).

6. Sophie a pour tâche d’examiner les papiers des journalistes, de les corriger et de rédiger les légendes pour les photos. 7. Marc est lui-même un passionné des jeux vidéo ; il tient une rubrique dans une revue pour les jeunes.

8. Cet hiver, Monsieur Li pourra rentrer passer le Nouvel An avec les siens.

Leçon 2

Exercices de vocabulaire



I. Un seul mot ne correspond pas à notre champion. Entourez-le.

1. perturbé 2. compliqué 3. finesse 4. mensonge 5. possible 6. convenable


II. Complétez les phrases suivantes avec « erreur » ou « faute » :

1. erreur 2. faute 3. erreur 4. faute 5. erreur 6. Faute 7. faute



III. Complétez les phrases avec une forme de « quel que soit » :


1. quel que soit 2. quelles que soient 3. quelles que soient 4. quelle que soit 5. quels que soient 6. quelles que soient




IV. Utilisez double négation : ne…ni…ni…

1. Ceux qui préparent un examen important ne peuvent ni voir un film ni écouter un

concert.

2. Au football, les joueurs ne peuvent ni toucher le ballon de la main ni contredire

l’arbitre.

3. En ville, les automobilistes ne peuvent ni commettre un excès de vitesse ni se

garer n’importe où.

4. Les gens qui n’ont pas d’argent ne peuvent ni passer leurs vacances à l’étranger

ni s’acheter une résidence secondaire. 5. En classe, les élèves ne peuvent ni dormir ni manger.



V. Reliez les mots et expressions par une flèche :



Craquer → se décourager

Cafard → tristesse et idées noires en avoir marre → en avoir assez se priver → faire des sacrifices aménager → préparer itinéraire → parcours


B.


aller au fond des choses → ne pas se contenter d’une analyse superficielle un article de fond → grand article d’un journal envoyer un navire par le fond → couler un bateau épreuve de fond → course d’une longue distance mineur de fond → ouvrier travaillant dans la mine repartir à fond de train → courir à toute vitesse




VI. Composez des mots ：mettez ensemble deux des mots suivants pour

composer des mots qui complèteront les phrases :

chasse – avion – fleur – radio – partout - wagon – neige –

chou – manteaux - porte – passe – lit – auto

1. wagon-lit 2. autoradio 3. chasse-neige 4. porte-manteaux 5. passe-partout 6. chou-fleur



VII. Dans les phrases suivantes, précisez la valeur du mot comme

(comparaison, cause, temps, manière… )

1. comparaison 2. en tant que 3. cause 4. temps 5. comparaison 6. manière 7. en tant que 8. énumération 9. comparaison 10. exclamation 11. comparaison 12. manière 13. cause 14. temps



Activité connaissances



I. Chaque sport met en scène un sportif, lequel? Choisissez parmi :

le boxeur – le skieur – le pilote – le cycliste –

le gymnaste – le basketteur – le nageur – le patineur


le ski : le skieur

la boxe : le boxeur

le basket : le basketteur la natation : le nageur le cyclisme : le cycliste

la gymnastique : le gymnaste le patinage : le patineur

la course automobile : le pilote




II. Complétez les phrases à l’aide des prépositions au, à la, du, de la :

du, au, de la, du, au, au de la

III. Voici des lieux de travail, des professions et des accessoires

professionnels. Faites-les correspondre entre eux !

A-5-b, B-6-h, C-1-d, D-9-c, E-7-f, F-8-e, G-3-a, H-4-i, I-2-g

IV．À quel sport correspondent les phrases suivantes? Répartissez les objets

de la liste entre ces différents sports.

1. un vélo, une casque 2. un poids 3. une raquette, une balle 4. des skis 5. une corde 6. un ballon 7. une canne



V．Complétez avec un verbe de la liste à la forme qui convient.

battre(battu) – échouer – essayer – gagner – perdre – réussir(réussi) – tenter – vaincre

perdait, battue, réussi, essayé, échoué, tenté, vaincre, gagné



Exercices omni-contrôlables



I. Ecoutez et remplissez les blancs.

Passants dans la rue, intéressantes, deux fois par semaine, détente, sympa, la télé, c’est pas mon truc, forme, un plaisir, faire des efforts, d’équipe,

compte, en faire, des millions, normal, de mon âge, moral

II. Vrai ou faux? Sinon, rétablissez la vérité.

1. faux 2. vrai 3. faux 4. faux 5. vrai 6. faux

III. Comment ils le disent?

1. pour : C’est une bonne détente.

2. contre : Aller faire l’idiot sur un terrain, c’est pas mon truc ! 3. pour : Pour moi, sport égale forme. Mais c’est aussi un plaisir.

4. pour : ... j’aime, mais surtout les sports d’équipe. On se marre bien avec les copains. Ce qui compte, c’est d’être ensemble.


5. contre : ... gagner des millions pour taper dans un ballon, vous trouvez ça normal, vous ?

6. pour : C’est bon pour notre moral.



IV. Comment nous exprimons nos opinions ?

Réponse libre. P.49

Exercices de traduction

I.

多亏了尼古拉，我甚至想说就是因为他，让我们都陷入体育运动之中。一家人的生活全被他的橄榄球、游泳以及晚上的体操训练计划给搅乱了。此外，还不得不忍受电视里转播的所有足球赛。六月份是最艰苦的，有网球公开赛，接着又是环法自行车大赛。幸亏有几个周末他得随俱乐部到外省比赛；如果我们不必去为他的球队助威的话，这才有机会看上几部电视里放映的好片子。

II.

1. Ils ont énormément de travail à l’école, ils ne regardent la télé que le samedi soir. 2. Ma soeur déteste rester assise, mais elle a des qualités de contact, elle pense

travailler plus tard dans le tourisme. 3. Ce jeune homme est précis, dévoué et attentif, il fera un excellent médecin.

4. Quand mes parents m’ont emmené au cirque pour la première fois, je n’avais que

cinq ans.

5. Il voulait changer de situation, il cherche un travail/un poste/une place où on lui

laisse prendre des initiatives.

6. Elle a beaucoup d’imagination, mais elle manque de sens pratique/mais elle n’a

pas les pieds sur terre.

7. Ce travail ne nous laisse pas le droit à l’erreur. Il faut avoir un moral d’acier pour pouvoir l’assumer.

8. Je viendrai te voir demain quel que soit le temps.

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