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武汉大学新传综合能力(专硕)历年考研真题
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武汉大学新传综合能力(专硕)历年考研真题 ..................................................... 1 2015年武汉大学新传综合能力(专硕)考研真题 ................................................ 1 2017武汉大学新传综合能力(专硕)考研真题 .................................................... 2
2015年武汉大学新传综合能力(专硕)考研真题
一、辨析题
1、传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。请对此观点进行辨析。
2、大众社会理论认为,“大众传播的受众就是大众”。请对此观点进行辨析。
二、论述题
1、媒介融合对媒介内容生产的影响。
2、法兰克福学派认为,商业化运作导致大众传媒蜕变变成了文化工业,并以快感麻痹人们思考的神经,导致受众变成了“单向度的人”。请对此观点进行论述和评价。
三、材料分析
根据数据统计,青少年已经成为网民主体,青少年使用网络不仅仅能扩大视野,而且帮助青少年建立新的社会关系;另一方面,由于网络信息繁杂荒芜以及网络环境不完善,人们担心虚拟的网络世界会影响青少年对现实世界的认知,并对青少年沉迷网络忧心忡忡。结合材料试论“网络媒体与青少年”
2017武汉大学新传综合能力(专硕)考研真题
新闻学部分
(一)给出一段关于新闻框架的材料,请阐释你的理解。(材料内容是新闻框架的内涵,表现形式以及影响方式)(20天20题)
(二)结合一段关于新闻生产的材料,请阐释你的理解。(材料内容大体是简单,直白,容易理解和接受的事件更容易被新闻选择。但是情况也并不是这样的,英国一个调查发现,一个复杂的模棱两可的事件也能写的容易理解。于是就有人提出一个观点,新闻生产者往往消减,缩小复杂的社会关系,目的是使新闻变得更易理解,更直白,更容易被消费。)
(三)结合一段材料,阐释把关人在新媒体环境下的变化,并给出你的理解。(材料大体是在新媒体环境下,媒介越来越成为一个渠道而不是把关人。以往的原则,记者能够提供真实有效的信息,已经变得不再重要,虚假信息也越来越泛滥。但是这个原则却是社会关系的基础,也是在新媒体环境下重建媒介正当性的基础。)(真题演练)
四、结合一小段新媒体的材料,运用理论分析。(材料大体是新媒体对传统媒体的新闻传播形态产生了很大的冲击。意见新闻,也称观点新闻越来越多。)
传播学部分 (一)辨析题
1.人类传播的目的就是各个国家,民族,文化的沟通与了解,因此国际传播的首要责任是信息的无国界传播。
2.人们往往由于需要,态度,情感等种种心理因素的影响,不同人对信息有不同的反应。
(二)论述题
社会学芝加哥学派对传播学产生了哪些方面的影响,试分析。(20天20题)
(三)分析题
给出一段材料,大体是新媒体报告显示,2016年广告营销渠道投放增长呈现互联网>电视>广播的趋势,请对这种趋势阐述你的理解。
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