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中班美术活动《我的家乡》教案
设计意图:
在《3——6岁儿童学习与发展指南》中明确指出3---4岁孩子要知道自己住在什么地方,要“喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中的美的事物”。我们住在德江县城,在美丽的大犀山下,碧绿的玉溪河边上。很多的小朋友不了解德江(我的家乡)的特征,通过这次活动,让幼儿了解德江的特征,关注自己周围的环境。初步培养孩子们热爱大自然,热爱家乡的情感。前段时间我们学习了一些绘画技能,通过添画的形式来巩固这些技能。 活动目标:
1、幼儿能知道自己住在德江县,初步了解德江的特点。
2、初步培养幼儿对绘画的兴趣,并初步能添画出美丽的家乡。 3、初步培养幼儿热爱家乡和大自然的情感。 活动重难点:
了解德江的特点;培养幼儿对绘画的兴趣,并初步能添画出美丽的家乡。 活动准备:
画有城南公园和玉溪河图片,绘画纸和彩色笔。 活动过程:
1、 利用生活情景导入活动
组织小朋友坐好,跟着音乐模仿生活做动作:睡觉---鸡叫---出太阳---起床---穿衣---洗脸---漱口---吃饭---来到幼儿园向老师问好---玩玩具。
老师也是这样,(重复做一遍)睡觉---鸡叫---出太阳---起床---穿衣---洗脸---漱口---吃饭---上班。可是在上班的路上遇见了迷路的小孩,我问题他住在什么地方,他不知道。小朋友,你们知道自己住在哪里吗?引出问题。
2、 认识家乡
请幼儿讲出我们是德江县城的小朋友,家住青龙镇。请幼儿讨论青龙镇的特征后老师总结介绍青龙镇的特征:城南和玉溪河,并画在黑板上。老师把家乡编成了一首儿歌:教幼儿念儿歌。配合动作教幼
附:
儿念儿歌: 我的家乡
我说我家,住在青龙镇。 大犀山下,玉溪河边上。 风景优美,我们爱它。
我们的家乡这么美,我们一起来画一画吧。出示有城南人民公园和玉溪河的图片,老师先请幼儿讲,再请幼儿画。引导幼儿画出:太阳、花、树、鱼、螃蟹等。
请幼儿画出自己看到家里还有的东西。 3、 绘画家乡
交代要求,幼儿作画。
老师指点能力较差的幼儿,鼓励他们大胆作画。特别鼓励和引导 那些不能动彩色笔的孩子作画。
4、 作品展览,相互欣赏和评价。请幼儿把作品讲给老师听,然后请老师帮你写名字,并贴在墙上。培养幼儿的成就感和自信心,让幼儿体验成功的喜悦。 活动延伸:
回家后和爸爸妈妈一起讨论我们的家乡,并一起画出来。
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