无题 导学案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《无题 导学案》，欢迎阅读！

《无题》

学习目标：

(1)了解作者李商隐及其代表作品。

(2) 理解 “相见时难别亦难”中两个“难”的含义以及“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意和今天人们常用它来表达的感情。 重点：理解诗歌表达的思想感情 难点：体会诗歌意境，感受到作者李商隐的诗歌常以清词丽句构造优美的形象，寄情深微。

活动一

1．作者简介：

李商隐，字义山，号玉溪生。因牛李党争，处于夹缝之中的李商隐终生任途坎坷。为晚唐著名诗人，与杜牧齐名，人称“小李杜”。其“无题”诗以爱情为题材，深情 绵邈，历代传诵不衰，但诗旨隐晦曲折，众说纷纭，莫衷一是，故元好问有“诗人总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之叹。其诗精于用典，色彩瑰丽，寄托遥深。

2．牛李党争与李商隐：

牛李党争源于唐宪宗元和三年（808）一次科举考试。时任宰相的李吉甫对应试举子牛僧孺、李宗闵进行打击，因为他们在试卷中严厉地批评了他。由此，李吉甫与牛僧孺、李宗闵等人结怨，这笔恩怨后来被李吉甫的儿子李德裕继承了下来。以牛僧孺、李宗闵为领袖的“牛党”和以李德裕为领袖的“李党”在数十年中互相攻讦，争斗不休，成为晚唐政治的一大矛盾。李商隐最初的府主令狐楚属于“牛党”，在他的帮助下，李商隐步入政坛。唐文宗开成二年（837年），令狐楚之子令狐绹协助李商隐中了进士。在令狐楚去世后，李商隐成为泾原节度使王茂元的幕僚并受到其赏识，娶了他的女儿为妻。王茂元与李德裕交好，被视为“李党”成员。这桩婚姻使他被牛党视为李党中人。令狐绹尤其厌恶他，认为他忘恩负义。令狐绹后官居高位，李商隐的仕途短暂而坎坷。他一生的大部分时间都在一些外派官员的幕下供职。事实上，无论是“牛党”还是“李党”得势，李商隐从来没有机会晋升。

《无题》（相见时难别亦难）是一首深情缅邈的爱情诗。由于李商隐生活的不幸，他所吟咏的爱情就显得格外复杂深沉，婉曲含蓄。本诗主要表现恋人离别时的忧伤痛苦，抒发了缠绵执着的相思之情，并表达了对美好愿望的追求。

3、诗歌诵读 翻译诗歌

活动二

一、赏析：相见时难别亦难，东风无力百花残。 1．概括首联内容：

2．比较揣摩两个“难”字有何不同？



3．理解“东风无力百花惨”的意境。



二、赏析：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。



1


1．理解“春蚕”和“蜡炬”两个意象的表情作用。



2．概括颔联的内容。

三、赏析：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

1．从“晓镜”“云鬓”看，此联的“转”在内容上有何深化？从哪个词可以看出？



2．“但愁云鬓改”怎样理解？“夜吟应觉月光寒”传达出情人怎样的心境？



四、赏析：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 这一联典故有何表达作用？

活动三

1、如何“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意？今天人们常用它来表达怎样的思想感情？

2、 学过这首诗后，你对诗中的爱情是怎样看的？也可以谈谈你心目中的爱情是什么样子的。 请每组的学生代表到讲台前发言。

学习心得

课堂反馈

1． 赏析有误的一项是（ ）

A． 全诗分两层：前四句写男主人公向女主人公诉说难舍难分的感情，后四句写男

主人公对别后的设想和希望。

B． 首联中“别亦难”为全诗诗眼，后两句用景物烘托，以“百花殘”比喻美好年

华这将逝，渲染了“黯然销魂”的悲苦。

C． 颈联中，“愁”“改”写出了女主人公此刻的感情状态；“寒”是男主人公此

刻心境的与照。

D． 末联中说：我俩相隔不远，可以经常互通音讯，这是自欺欺人之说，与上文主

旨不大吻合。

2． 诗中运用比喻，表达了两人至死不渝的坚贞爱情的“千古绝唱”__________________。

想一想，我们不可用这两句富含哲理的诗来赞美哪些人？ 3． 解释诗句中点的词：①丝： ②但：

4． 本诗的主题为“____”，“东风无力百花殘”一句表面写_____________，实为写

________.

5． 运用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一诗句，写一段完整的话，表现一个

人的奉献精神。（不少于50字）



2

本文来源：https://www.wddqxz.cn/d631eaec7fd5360cbb1adb2b.html