幼儿园中班数学教案《水果店》含反思

2023-01-04 06:21:34   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园中班数学教案《水果店》含反思



中班数学教案《水果店》反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解吃水果对身体有益,在开水果店的过程中感知8以内数的实际意义,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园中班数学《水果店》含反思教案吧。

活动目标:

1、在开水果店的过程中感知8以内数的实际意义。 2、了解吃水果对身体有益。 3、培养幼儿比较和判断的能力。

4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。

活动准备:

1、水果拼图(数点对应) 2、各类水果树、水果等

3、货架:(分别贴上随意排列的各种图形) 4、灯笼若干(红、黄、绿、蓝)

活动过程: 一、导入活动:

1、妈妈要开店了,猜猜要开一家什么店?

2、拼图游戏,知道要开水果店。(要求幼儿数点对应)3、说说为什么要开水果店?

师小结:因为夏天水果的品种非常多,而且营养又好,人人都爱吃,有利于身体的成长,所以要开水果店。

二、买水果请幼儿买水果,说说、讲讲、数数自己买了些什么水果,它是怎样的?




三、送货

1幼儿把自己买的水果送到货架上。(引导幼儿物物对应,不受颜色、形状、排列的影响,只要数量相同就送对了,了解不同方法的对应。)2、每组检查,帮助纠正。

师小结:幼儿知道尽管标记与标记排列的顺序不同,但是数量相同也能够交朋友。

四:挂灯笼

1、请幼儿说说新店开张怎么庆祝?(幼儿自由讨论)

2幼儿挂灯笼(要求幼儿必须看清楚标记上的颜色、数量、数字进行对应) 3、参观灯笼,引导幼儿发现灯笼有规律地排列。

五、延伸活动:

妈妈的水果店开张了,我们一起去品尝水果。

教学反思

数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水

果不但含有丰富的营养,而且能够促进消化。


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