教育与培训在人力资源开发中作用的分析

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论文选题的来源、目的与意义：

来源：根据自己的兴趣和能力，同时咨询了老师的意见，从老师给的几个题目之中找到了相应适合自己研究和分析的论题，经过认真翻阅相关资料和书籍期刊以及咨询老师和同学的意见，结合自己的思路，最终选定本篇论文的题目。在我的大学生活中，我也曾从专业书中看到过关于教育与培训在人力资源开发中的相关问题及研究，对人力资源开发与教育培训之间联系的资料和信息产生了浓烈的兴趣，通过阅读相关资料，更是深入了解和认识了教育与培训在人力资源开发中所带来的重要影响，这个问题深深吸引了我，引起了我的求知热情，因此在老师的亲切和认真指导下，最终我选择此题作为毕业论文的研究方向。

目的：针对此前经济社会发展中所频发的人与物之间的矛盾，即社会经济的迅速发展对社会员工所提出的高的技术和能力要求，而现有生产关系中社会员工普遍低素质和高技术人才缺失之间的矛盾，我认为应该通过相关科学理论的分析来引导整个社会对于人力资源开发重要性的认识，从而发挥教育与培训在人力资源开发中的重要作用，激发各个企业积极主动的动员企业员工参与企业组织的教育和培训，综合提高企业员工的工作技能、职业素养，为企业的生产培养更高更优质的人才。

意义：通过论文的写作，不仅让我充分认识到了企业在发展过程中对于人力资源开发的重要性，同时，也影射出现如今企业的发展发向应该集中在开发人力资源之上，只有拥有敬业高能力的员工，才能为企业的发展提供源源不断的动力支持，才能更加充足的提高企业的竞争力。同时，发挥教育与培训在其中的重要作用，一方面为企业的发展培养了新生力量，另一方面也引发整个社会对于教育与培训对于人力资源开发的积极关注，在全社会形成人力资源开发热潮。 论文的主要内容：

一、我国教育培训与人力资源开发的现状

（一）人口基数大，人口资源丰富 （二）人力资源势待开发

二、教育与培训在人力资源开发中的目的

（一）教育和培训旨在提升员工的能力 （二）教育和培训旨在提升员工的绩效 （三）教育和培训旨在提升员工的适应力 （四）教育和培训旨在提升员工的归属感 三、教育与培训在人力资源开发中的作用分析

（一）经济学视角分析教育与培训在人力资源开发中的经济效益 （二）管理学视角分析教育与培训在人力资源开发中的开发管理

四、结束语

进度计划（进度时间、主要工作内容）：

第一周：确定论文主题方向，确定论文题目。 第二周：围绕论文题目，查阅和搜集相关资料。

第三周：总结整理自己搜集的资料，进行论文大纲的写作，完成论文开题报告。 第四周：整理自己关于论文的构思，重新完善论文大纲，构思论文内容。






第五至八周：深入详细的进行论文写作，修改和完善论文内容。

第九至十三周：完成论文初稿，咨询指导老师意见，优化句子结构，改善论文框架，修改论文不完善地方。

第十四至十五周：修改论文，进行论文更高层次的优化，论文资料的完善，准备答辩。

主要参考文献：

[1] 邱冬萍，员工培训与企业人力资源发展探析[J]，价值工程,2015,(9):291-292. [2] 李艺，企业人力资源培训体系的构建[J]，财经界,2015,(5):232.

[3] 高春梅，企业人力资源培训与开发之我见[J]，内蒙古教育,2015,(3):91-92. [4] 刘慧，浅谈培训与开发在人力资源管理中的重要作用[J]，科学之友,2012,(3)29. [5] 雷芸芸，浅谈我国高等教育在人力资源开发中的作用[J]，洛阳工业高等专科学校校报,2014,(1):41-49.

论文工作起讫日期：

2017 年* 月*日至 2017年*月*日

指导教师（签名）



院长（签名）

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