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第一节课开场白
既然是英语课,就应该有一个“带有英语”的开场白。在教师走进教室的一瞬间,可以面带笑容的用英语和学生说“hello! boys and girls!”,“class begins!”……以及其他的课堂用语。虽然学生不能听懂,但是学生越是听不懂,就越想知道是什么意思,这样就能激发学生的学习兴趣。当然如果教师只是自顾自的说,不管学生能不能听懂,那么学生也是提不起兴趣的,因此,教师在说的同时应要配以相应的体态语言,帮助学生理解意思,学生理解了,才能把教师所说的日常用语在日后作为自己的知识来运用。因此,第一节英语课的开场白一定要用英语来开始,激发学生学习的欲望。 让学生了解学习英语的重要性
随着我国经济的日益发展,英语做为一种国际通用型的语言,它的促进作用就是显而易见的。教师可以学生从周围的一些小事来看出来英语的重要性,比如说在我们的学习用品上,书包上、文具盒上、故事书上等等,很多地方都能够找出英语,如果你稀奇古怪英语,那么你也就不晓得写下的就是什么;现在的学生家长经商也比较多,学生也可能会了解到,即使我们不与外国人经商的话,但有时必须使用外国的机器、产品或者其他的辅助用料的时候,可以碰到很多的英语,如果没有人懂得英语,那么就不晓得如何采用这样东西,不能很成功地经商,后果也就是可想而知的。以上就是在给学生谈重要性时给学生可以握的例子,当然我们可以从以下几方面去了解:1、英语的发源地和应用领域地区;2、国际通用型语言比较;3、我国改革开放政策与自学英语的必要性;4、英美文化发展与成就。同时,也必须对学生搞好爱国主义教育,使学生晓得研习了英语不是为了赴美,而是必须更好地建设我们的国家。 要让学生有学好英语的信念
如果说以上几点就是为了学生对英语产生兴趣,晓得自学英语的动机的话,那么还必须必须使学生存有一个勇敢的意志,使学生明白,我们现在就是东站在同一起跑线上的,我们就是同时已经开始自学英语的,谁刻苦了,谁不懈努力了,那么谁就是冠军,谁自私,谁不思进取,那么谁就滞后。如果大家都想要沦为冠军也就是未尝不可的,只要大家都存有一个不好的自学英语的习惯,那么大家就可以并肩齐进。因此,还要和学生一起签定一个自学英语的制度。比如说,每天什么时候念英语,什么时候背单词,每天必须坚持不懈,同学之间尽量用段小宇的英语展开对话。同时必须特别强调一定必须坚持下去,不要过了几天就把学英语的事忘了,没恒心。
总之,在上第一堂课之时,教师就要让学生建立起对英语课的初步印象,激发起对英语学习的兴趣、引导学生正确的学习动机、培养他们不畏艰难的学习意志,以保证他们日后的英语学习一路顺风。
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