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五年级小学生周记400字
五年级小学生周记400字篇1 201X年X月X日X天
书有云:“学如逆水行舟,不进则退。”我也深有体会,它自然成为我的个人格言。学习如天上的云,一不小心就会然自己的知识被大地吸干,努力的成绩可都被别人来去了,自己却成为一无所有。 “书中自有黄金屋,书中自有彦如玉。”在我的生活中,书是我的好朋友,床边、书桌、椅子,都有它的存在。在有空的时候看一看书,然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游,然你受益匪浅。我平时爱在中午看一些散文,晚上看含有深刻道理的文章,体会、分析、感受、领悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习!学习!”它是我的助跑线,它让我知道:只有学习才能让人的天才成熊熊火焰,就算人没有天才,但有了学习就是有成功之路。
讲到学习方法,我想用六个字来概括:“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。
五年级小学生周记400字篇2 201X年X月X日X天
时间如洪流一般,飞快的流逝着,半学期的时光,就在这紧张的学习中,悄无声息地逝去了。
这半学期来,我又学到不少知识。语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉,但发言的人明显比之前增多,朱老师也努力寻找着适合我们的教学方法;数学老师,课堂依旧十分活跃,但捣乱的人随着老师的更换减少了许多;英语课的内容越来越难,学起来也越来越吃力,虽然还不到无从下手的程度,但却没有之前那么轻松了。
自从升入五年级,学习负担又增加了不少,令人万般无奈。触及到的知识越来越多,可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的,因此我深感到自己对知识的欠缺,一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。俗话说:强扭的瓜不甜。老师只是起一个引导的作用,没有自身的努力,只是所灌输进大脑的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了这个道理,我逐渐改变着自身的缺点,对待问题学会了深思远虑。
总之,千言万语归成一句话:知识永远都是自己的,学了,别人偷不走;不学,别人不会也不能拱手相送。
五年级小学生周记400字篇3 201X年X月X日X天
光阴似箭,日月如梭。五年级的时光匆匆的,又匆匆的去了,我们长大了,可五年级的时光却一去不复返了。所以借五年级在作文本上写最后一篇作文的机会,来写一次总结。
本学期,我的成绩就如万丈悬崖坠落——直线下滑。特别是语文,这个学期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因为语文成绩不好的原因吗?不,还不止。曾经考过就是九十八分或一百的覃驰哪儿去了?因此,有很多人开始瞧不起我。这就是不努力的最终结果吧。从踏入六年级的第一步起就让他们知道什么叫“莫等闲”! 总不能老是说自己的痛楚,也要说说这一学期的收获。这一学期学到的古文真是数不胜数啊!但我还是觉得自己还有一些不足。不足在于背书还是太慢,并且没多久有忘得一干二净了,不过好歹是进步了。知识是慢慢积累的,背了这么多的古文,我们的理解程度又达到了一个以前怎么也达不到的新境界。
而数学,余老师教了我们分数乘除法,中位数……朱老师为我们打开了英语之门。这些不都是本学期的大收获么?
期末考试即将到来,我要努力,变回那个曾考过全年级第六的覃驰。让那些瞧不起我的人对我刮目相看,最后为这美好的五年级画上一个完美的句号。
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