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优秀少先队员个人事迹简介
篇一:优秀少先队员事迹简介 优秀少先队员事迹简介 :济阳县孙耿镇辛集小学 班级:五年级一班 姓名:殷秀美
在小学五年的学习生活之中,她好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖小孩、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好典范。她记住本人是一名青年先锋队队员,时刻以队章作为本人行为的准那么,努力成为一名优秀的少先队员。
在学习中,她有钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下征询是她的好适应,正是这种好适应促使她不断开展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她耐心肠尽其所能,认真讲解。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,教师不在的时候她也总能发挥本人的组织才能,带着同学们把班级清扫得洁净完全,总是让教师十分放心。同学们都愿与她交朋友,由于她性格爽朗,热情大方,团结别人。她的这种表现潜移默化地阻碍着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。 优秀少先队员事迹材料
学校:济阳县孙耿镇辛集小学 班级:五年级一班 姓名:殷秀美
殷秀美,女,现年11岁,济阳县孙耿镇辛集小学五(1)班班长,她好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖小孩、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好典范。 一、品学兼优,屡获佳绩。 该同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求本人,谦虚接受教师的、协助。她从小就明白得恪守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带着少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素养好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提征询,擅长质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔本人的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或本人查阅材料处理, 功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰富的成果——她从至今学习成绩均能保持在班级的前五名。自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还屡次在校级的演讲、写字竞赛中获得好成绩。在成绩面前,她从不骄傲,
二、教师的助手,同学的典范。殷秀美同学不管在家在校,都遭到正确思想的教育和陶冶,因而,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下茁壮地成长。在家里,为了锻炼本人的才能,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺明白事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都特别信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过
去搀扶他们,或帮着拿东西。 几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学效劳,成了教师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对教师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作那么,为同学们树立了良好的典范。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立考虑,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为辞别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违犯了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小教师似
的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的讲解常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。作为学校的少先队的一员,她还积极配合大队委、红领巾监视岗队员治理好各个班级。她认真负责的工作态度获得教师们的一致好评。
三、善待差生,乐于助人。殷秀美同学学习认真,成绩优秀,她还经常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的李佳、辛明月等同学。为了协助后进生解答疑难,她总是十分耐心肠讲解,这些年来,班上的几名差生在她的热忱协助下,各方面都有较大的进步。 乐于助人是她的另一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。平时,假设遇上哪个同学的学惯用品缺了,她总是第一个协助处理;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。 人的一生,学无止境,殷秀美同学深知,在以后的学习生涯中, 篇二:优秀少先队员先进事迹材料简介
优秀少先队员事迹简介 朱洁,渭源县大安小学的学生,现任学校副大队长,班级中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面开展的好学生。一个文静且聪明的女孩,六年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面开展的优秀少先队员。 一、 品学兼优,屡获佳绩。
朱洁同学自入学以来,学习成绩不断名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维爽朗,积极,按照教师的要求认真做好课前预备,课后复习的工作。她找到了适宜本人的学习方法,不断地努力着,学习成绩特别优秀。 她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:
2010——-2012年被评为“优秀少先队员”; 2011—2014被评为“优秀班干部”;
2013年在“全市挪动杯征文大赛中”获得二等奖;
2014年在学校的艺术节竞赛中获得了“绘画竞赛一等奖” 二、教师的好帮手,同学们的好典范。
在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。她从小就明白礼貌,守纪律,关怀班集体,乐于助人,心肠仁慈、同学们都喜爱她。作为班干部她,以身作那么,能认真履行本人的职责,有较强的组织才能,把班级工作组织得井井有条,是教师的好帮手。在少先队 活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好典范。 三、学习“小教师”,乐于助人。
朱洁同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因而而满足,她常说,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。因而,她经常与其她班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。 班上有个别学生离家特别远,如遇到下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送她们回家。朱洁同学确实是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。
四、兴趣广泛,全面开展。 她追求全面开展,兴趣广泛,多才多艺。她把本人的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还特别喜爱阅读大量的课外阅读,既拓展了本人的知识面,也丰富了本人的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、规划,把黑板报办成了班级的一个亮点。
人的一生,学无止境,朱洁同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找本身与优秀学生的差距,向她们学习,不断克服困难, 朱洁同学不断以一个优秀少先队员的标准严格要求本人,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着四周的每一个同学。这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的女孩在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
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