幼儿园小班科学教案：小鸡出壳了

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幼儿园小班科学教案：小鸡出壳了

活动目标：

1．了解小鸡出壳后的生长过程。

2．了解成年后鸡的身体结构，能正确掌握鸡身体各部分的名称。 活动准备：

1．图片：《小鸡出壳了》、小鸡。 2．挂图《小鸡出壳了》 活动重点：

了解小鸡出壳以及出壳后的生长过程。 活动难点：

用正确的语言讲述鸡身体各部分的名称。 审美元素：

幼儿通过观察小鸡，感受小鸡黄黄的颜色，绒绒的羽毛，唧唧的叫声，激发幼儿热爱小动物和爱护小动物的美好情感。 活动过程： １．出示小鸡

师：我们班来了位客人，看看是谁？它是什么样子的？知道它是从哪里来的吗？小鸡是怎么出壳的？ 师小结：小鸡是黄黄的，有毛绒绒的羽毛，尖尖的小


嘴。

２．出示挂图或播放小鸡出壳的录像，引导幼儿观察并自由交谈。

教师：图上，小鸡从哪儿来的？ 教师：你看到的小鸡是怎么样出壳的？

３．带幼儿讲述小鸡出壳的全过程，学习关键词语啄破蛋壳钻出来并跟随教师的语言用动作来表现。 师小结：小鸡是经过母鸡孵蛋，出壳后慢慢地跟着妈妈找虫吃。

４．观察大鸡图片，认识鸡的身体结构。 师：小鸡长大后是什么样的？（出示公鸡图片）这是什么鸡？你能说出它身体每个部分的名称吗？（教师引导幼儿认识鸡的身体结构）

５．共同表演歌曲《小小蛋儿把门开》。 （金霞）

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