小班社会公开课教案《我上幼儿园》

2022-11-01 07:06:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班社会公开课教案《我上幼儿园》



活动目标:

1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。 2、能和老师、同伴一起愉快的游戏

3、体验 幼儿园生活的快乐,愿意开开心心地上幼儿园。 活动准备:

PPT、各种游戏材料。 活动过程:

(一)歌曲导入,激发兴趣。

教师和幼儿音乐《我爱我的幼儿园》入场。刚才我们听到的歌曲叫什么名字?我们一起来唱一唱。

教师:刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里做什么呀?(动作提示:唱歌、跳舞)

(二)了解幼儿园一日生活的各个环节教师:我们在幼儿里除了唱歌、跳舞还做哪些事情?在幼儿园我们都做些什么呀?

教师:师幼共同小结一日生活的各个环节。

1、教师:早上,小朋友们开开心心地来到幼儿园。老师和小朋友打招呼小朋友早!你们应该怎么说呀?

2、我们和好朋友一起玩什么?(搭积木) 3、然后我们就排排队去做操啦。

(动作参与)教师:我们一起学一学排排队的样子,哦,我们小朋友的队伍真整齐。(排排队,做早操,天天锻炼身体棒!)

4、教师:做完操回到教室我们做什么?(喝牛奶,牛奶能让我们小朋友变得更强壮。



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5、教师:喝完有营养的牛奶呀,我们小朋友就要和老师还有其他小朋友一起学本领、做游戏啦。(我们小朋友每天能学到好多本领,变得越来越能干,我们把大拇哥伸出来表扬表扬自己)

6、教师:游戏结束了,吃饭的时间到了。(食堂阿姨每天都烧了有营养、香喷喷的饭菜)吃完饭看看电视散散步,这个时候我们小朋友做什么呀?(睡觉)然后我们睡完觉起床吃个小点心做个操就可以回家啦!

7 这就是小朋友们在幼儿园一天的生活。 (三)幼儿自主地体验游戏带来的快乐

1、教师:我们在幼儿园里做了这么多事情,那你最喜欢做什么呢?

2、教师:我知道了,我们小朋友最喜欢做游戏。老师为小朋友准备了一些好玩的玩具,请你们去玩一玩。 不搬小椅子 (理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆)

3、教师:刚才你们玩的开心吗?你玩的什么?怎么玩的?你为什么会那么开心?

4、教师总结学习了本领,看书,画画,你学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家游戏很快乐,哦,原来是在幼儿园学会了本领很快乐。

(四)拓展延伸

1、教师:我们的教室里有这么多好玩的东西,其实,在我们的教师外面还有好多好玩的东西呢。

2出示滑滑梯、户外活动的游戏(拍皮球等)图片教师:这是什么?你们想玩吗?那我们一起开火车去玩一玩吧。

活动延伸:

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