大班安全教育活动着火了怎么办教案反思

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大班安全教育活动着火了怎么办教案反思



活动目标：

1、 了解基本的消防学问，学习火灾中简洁的自救方法。 2、 树立防火意识，提高幼儿的自我爱护力量。 3、 初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 4、 考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。 5、 加强幼儿的平安意识。 活动预备：

图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同，玩具手枪一个。平安出口一个。

活动流程：

(一)、 出示简单发生危急的图片引出问题。

老师："今日老师给大家带来了几幅图片，请大家观看图片上小伴侣在干什么？这样做会发生什么状况？

1、 老师出示投影仪展现图片，让幼儿自己说。

2、 老师选择几幅介绍。 老师小结：小伴侣不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是简单发生火灾。现在立刻要到清明节了，请小伴侣提示家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开之前肯定要扑灭火苗，防止发生森林大火。



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(二)、 小试验"蜡烛灭了'。老师提问："当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么状况？' 老师试验幼儿观看后回答。

老师小结：当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑灭，也可以用沙、浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。

(三)、 假如发生火灾，没有方法扑灭，你该怎么爱护自己？ 幼儿依据阅历叙述，火灾发生后的几种处理方法。依据幼儿叙述出示相关图片。

1、 报警：火灾发生后不要惊慌，火警电话119；报告失火的具体地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。

老师和幼儿学习拨打119的电话，老师做接话员。要求幼儿说清晰自己的所处位置。

2、逃命方法。 除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、快速找到平安出口，离开火场。） 3、怎么离开火场？

（1） 用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。 （2） 楼层着火，当人在二楼，应当一个个跟着走，不行拥挤下楼。

（3） 关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。 （4） 打开窗户，可以用艳丽的颜色布条呼叫，寻求关心。 （5） 假如火已经烧到身上，应当就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。



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