幼儿小班教育随笔用微笑面对那些爱告状的孩子

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幼儿小班教育随笔用微笑面对那些爱告状的孩子

幼儿教育随笔：用微笑面对那些爱告状的孩子

悦悦是个性格外向，待人热情，各方面的能力发展都不错的孩子，可唯一让老师不喜欢的是：特别爱告状。这不，区域活动刚开始没多久，就接二连三的听到告状声： 老师，阳阳把玩具弄坏了。 老师，欣欣在乱跑。 面对如此喋喋不休的告状声，我不耐烦的对她说： 请你管好自己的事情就可以了!

我不经意的道出这句话后立马就后悔了，因为我突然想起了这样一个故事：一日，爸爸和朋友聊天， 好管闲事 的儿子跑过来说着说那，爸爸生气的对儿子说： 大人的事，小孩子少管。 第二天，爸爸跟儿子去赶集，不知怎了爸爸的大衣口袋竟然着火了，等父亲发现时，衣服已经烧了一个大窟窿。爸爸问跟在身后的儿子： 你没看见着火吗? 儿子不以为然地说： 看见了。 爸爸生气的说： 看见为啥不早说? 没想到儿子却理直气壮地说： 不是你说的嘛，大人的事，小孩少管。 爸爸一脸茫然。

看了这么一则幽默故事，笑过之后或许我们就会用另一种心态来重新审视、对待孩子的告状。孩子的告状，能让老师了解到每一个角落里的情况;孩子的告状，能防止不必要的意外事故的发生;孩子的告状，可以帮助老师在最短的时间内缓解小朋友之间的矛盾;说得更深一些，孩子的告状不正是说明他们具备了一种关心他人、关心集体的意识吗?

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