超级课程表项目分析

2022-03-09 07:10:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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超级课程表项目

随着移动互联网的快速发展,移动应用开发已经非常普遍,同时随着智能手机的普及,大部分的人都可以拥有自己的一部智能手机,其中搭载android系统的智能手机以其较高的性价比得到了广泛的应用.所以,传统的应用访问方式正在逐步地发生改变,而学生是走在移动潮流前沿的群体,基于学校的应用也逐步受到学生的青睐。超级课程表就是这样一款软件可以方便学生在手机上面随时随地的查看自己的课程,同时还可以分享自己的课表、在同一节课程上面进行交流。根据目前开发中心的实际情况,从两个方案考虑开发超级课程表系统。

方案一: 浏览器客户端

采用以B/S(服务器/浏览器)架构为主,发布B/S应用 项目架构图如下所示: 优点: 1 手机系统平台无关性,即任何手机只要有浏览器都可以使用该系统,可以最大程度保证用户手机端的兼容性。

2. 浏览器客户端是目前开发中心学生技术开发的主要方式,所以项目开发总体进度会快一些。

开发进度如下表所示:

事项 时间

需求分析(包括超级课程表需求和教务处系统接口) 1 系统设计 2 浏览器客户端开发 2 服务器端开发 3 系统测试 2 系统发布测试 1 方案总体的开发时间预估需要:B/S开发(8/5)+ 测试(3/2人)

方案二: Android客户端

客户端使用android手机客户端。

项目架构图如下所示: 优点

android客户端最大的保障用户体验。 缺点

兼容性较差,客户端局限于android手机平台,只有使用android手机的同学才可以使用该系统.

方案开发进度如下表所示:

事项 时间


Android技术学习 4 需求分析(包括超级课程表需求和教务处系统接口) 1 系统设计 2 Android客户端开发 4 服务器端开发 3 系统测试 2 系统发布测试 2

方案总体的开发时间预估需要:服务端开发(6/5人)+ android客户端(8/5人)+测试(4/2人)

该方案中android作为新兴的移动平台技术,双体系目前课程体系还未涉足,学员没有太多的android实战经验。需要目前技术教师在业余时间展开基地内培,提升学员在android平台上的开发能力.因此,在正常的项目开发进度基础上,需增加4周时间培训学员的android开发技术,以保障android客户端的顺利开.

在总体开发进度上面,方案一中做B/S开发能够更快的进行校内应用 方案三:Windows Phone客户端 优点:

界面美观,操作方便。 缺点

1.用户比较少,最新的windows phone8与老版本windows phone7不兼容。 2.部署应用程序时,你只能通过微软的应用程序商店将应用程序作为公共应用程序发

布,或者将手机连接到电脑然后使用Visual Studio应用程序直接部署到手机上。所以涉及版权问题,以上软件都要收取相应的版权费。 3前端开发唯一可用的编程语言是C#,这种语言大部分学生都没学过,要培训之后才能上手开发,相对人力成本效高。

4。第三方程序布署到该操作系统上,会变得非常慢。

基于以上缺点,建以不开发windows phone客户端程序。


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