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大学生结构设计是基于理论基础而应用于实践的一种形式，在结构设计的实践过程中往往遇到各种各样的问题。
首先面临的是理论的分析，如何将力学知识准确的掌握并能够做到举一反三，在设计准备阶段做好相应的知识储备，有能力解决理论问题。如果没有理论作为支撑，那么在模型的起始阶段许多同学就无法下手，或者只能凭借不太准确的经验作为“理论”。有了对理论知识的掌握，才能使模型拥有更上一层楼的保证与实力。那么从这个方面这项研究大幅度提高学生的结构分析能力，把理论结合于实践，又从实践中总结进行对理论的更深理解。
其次，材料的准备阶段。材料的准备则需要了解材料的性能，在制作模型的时候往往需要对各种材料进行判断。比如哪种材料在抗压的过程中会具有较好的特性，哪种材料在受力情况为抗拉的时候表现出更强的能力。在我们做模型的过程中往往做出了理论的分析却在选材的过程中遇到许许多多问题，不知道选择哪种材料来符合理论分析中的受力。这时候即便具有材料力学的理论知识也很难在面临实际问题时候做出选择，所以我们需要依靠实际的测量以及实验来验证并做出较为准确的取材方式。
材料的选取不仅包括主干材料。在木构件在连接处也需要胶水，铆钉等辅助材料。辅助材料对整体结构的影响也是不容忽视的。在制作模型以及实际建造的过程中，辅助材料的选取以及材料特性的分析是一个关键的点。例如，在最近的矿业大学结构竞赛的过程中，有同学在加载的时候正式因为胶水的连接问题导致整个结构失稳甚至整体垮塌。从这种情况中足以看出辅助材料对结构的重要性。所以在相对精确的研究过程下才能够对材料的性做出最大程度的判断。这不仅有利于小型木结构的制作，也是在某些程度上对实际建造过程中材料的选取做出比
较好的优化。这也能够充分锻炼学生的材料性能试验能力。
最后，模型的施工阶段是一项艰巨的任务。因为在对模型进行制造的时候还会有层出不穷的问题产生。比如，如何在制造过程中保证各阶段模型的一致性。在这次模型比赛中，甚至有些同学在一开始就不知道如何去确立模型的长、宽、高这三种最基本的模型尺寸。不知道选取哪种方式制造各种部件，不能合理的优化部件之间的连接。如何在制作过程中实现轻质高强。到底是工字杆更好还是空心杆更好。面临整个模型的重心如何掌控以及在制作模型时候手工好坏对模型的影响是否重要，有多重要的问题。理论是否能够完全应用于实际的制作过程。
当我们遇到这些问题的时候往往缺少更多的资料进行解决，那么这项研究就能为我们找到解决的途径。
另外不得不说的是模型的实用与美观的结合，当我们在实现重量、体系性能壹壹安装工艺的多目标优化时往往忽视了模型的美观性能，这种美观性也是需要在研究之中提取经验，如何在确保质量的情况小最大化的展现模型的美。例如，当我们在选择哪种安装工艺的时候也能让整个装置和谐。在制作模型的时候也会面临实用性与美观性的选择。
这种建造模型所遇到的实际问题也是我们需要优化的项目。在这种项目下能够锻炼学生完整的思考能力，对多方面的对理论知识和模型的实际问题进行了解。极大地培养了结构优化意识。那么这项研究所解决的理论问题和实际问题大大的提高了学生的模型建造能力，提高我校整体的水平并在社会建造方面积累一定的经验。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/d2497a8ed15abe23492f4d1a.html
2022-04-01
