【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小班音乐教案《小蝌蚪找妈妈》》,欢迎阅读!
小班音乐教案《小蝌蚪找妈妈》
活动目标:
1.初步熟识曲调,会用自然的声音唱歌。 2.能大胆地用动作表现歌曲的内容。
3.愿意参与音乐活动,体验音乐活动中的欢乐。 4.培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。
5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 活动重点难点: 活动重点:
会用自然的声音唱歌。 活动难点:
能大胆地用动作表现歌曲内容。 活动预备:
1、幼儿听过小蝌蚪找妈妈的故事,知道青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪,了解小蝌蚪的样子。
2、与歌曲内容相关的图示,音乐《小蝌蚪找妈妈》。 3、场地预备:将幼儿椅子排成半圆形,教师坐在幼儿前面。 活动过程:
一、结合故事,谈话导入活动,激发幼儿兴趣。 提问:青蛙妈妈的孩子是青蛙吗?(不是,是小蝌蚪)
小蝌蚪是什么样子的?(圆圆的脑袋,细瘦长长的尾巴,全身黑油油的等)
一开头,小蝌蚪知道妈妈是谁吗?(不知道,小蝌蚪在找妈妈) 教师以歌曲内容进展小结:小小蝌蚪游游游,圆圆脑袋黑油油,细细尾巴扭呀扭,小河里面转圈游。转呀转,咂咂咂,游呀游,咂咂咂,妈妈妈妈在哪里,妈妈妈妈在哪里? 二、理解唱歌曲内容。
1、师:小蝌蚪真得意。教师还可以把它唱出来呢,仔细听哦。 幼儿宁静倾听。 2、提问:你听到了什么? 幼儿回忆歌曲内容,叙述。
3、教师结合幼儿叙述,出示图示,引导幼儿有节奏的学说句子。 4、教师组织幼儿有节奏的完整学念歌曲内容。 三、学唱歌曲。
第一遍教师清唱,幼儿倾听。 其次遍教师弹琴唱歌,幼儿跟着唱。 第三遍教师弹琴,鼓舞幼儿把声音放出来。 第四遍教师弹琴,幼儿用自然的声音唱歌。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/d20fb046f6335a8102d276a20029bd64783e6211.html