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教案
小学数学考试题(1)
20____年小学数学考试题 一、填空题(每空1分,共20分)
1.教材是学生学习的基本线索,是实现教学目标的重要资源,教材要充分提供学生感兴趣的、与儿童的生活背景有关的素材,能激发学生的学习兴趣,有利于调动教师创造性地进行教学。
2.数学课程标准使用了了解、理解、___掌握__、_灵活运用__等刻画知识技能的目标动词,使用了经历、体验(体会)和探索等刻画数学活动水平的过程性目标动词。
3.数学是研究空间形式和 数量关系 的科学,是人们生活、劳动和学习的不可缺少的工具,是现代社会中不可替代的关键技术。数学的内容、语言、思想和方法也是人类__文化__的重要组成部分。
4.编写小学数学教材的依据是《义务教育数学课程标准》。 5.小学数学课堂教学评价的主要指标有教学目标、教学内容、教学过程、教师素质和教学效果。
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6.创造力的两个重要特征是新颖性和价值性,创造力的核心成分是创造思维。
7.小学阶段的统计与概率的内容主要包括数据统计活动初步、不确定现象、简单数据统计过程和可能性四个部分。
8.小学生数学认知的基本方式是同化与 顺应 。 9.《连云港市中小学教学常规管理要求》从备课、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导、考试、学生评价、教学研究、实践活动等八个方面对教学提出了65条具体的规范要求,从20____年9月1日起执行。 10.估计一个算式的得数叫做估算,估计一个量的大小叫做 估计 ,这两者都需要观察和分析思考,并且运用直觉思维,利用已经积累的经验和表象。
二、选择题(每题只有一个选项是正确的,请将正确选项的序号填在括号内,每题2分,共32分) 1.对于四则混合运算,《义务教育数学课程标准》要求“能进行简单的四则混合运算”这里的“简单”具体指( B )。
A.以两步为主,一般不超过三步
教案
B.以两步为主,不超过三步 C.以三步为主,一般不超过四步 D.以三步为主,不超过四步
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