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试论新形势下加强医学生医德教育的紧迫性
随着社会的发展,医学已经成为我们文明的重要组成部分,健康成为人们的重要关注点,同时也是社会发展的重要支柱。医学生是我国健康护理、预防医学与应用医学研究和发展的核心人才。医学生在护理和诊断疾病时是一群特殊的人,他们具有卓越的专业技能,在负责护理、诊断和治疗病人时代表着社会保障和公民道德责任,担负着救死扶伤,缓解痛苦的神圣使命。因此,加强医学生的医德教育具有十分重要的意义。
一是有利于改善医疗质量。医德的核心是保护病人的尊严,他们必须记住,护理并不只是技术服务,更是一种心理服务,应当在病人的主观意愿和客观利益之间找到一个最佳的平衡点。从服务方式和护理流程层面而言,赋予医生更多的人文关怀,提高护理服务质量,加强医德教育也是改善医疗质量的有效途径。
二是有助于建立正确的医德观念。面对社会上普遍存在的医患矛盾,促进医德观念的发展和推广,解决医患矛盾的出现,是加强医德教育的另一重重要性。此外,医德教育还可以培养学生正确的道德标准和道德观念,使他们能够在教育和实践中拥有一定的自律性,避免行为失控而影响医护职业公共形象。
三是通过加强医德教育有助于提高医师的专业素养,掌握正确的医疗思想和理论,加强自身素质,提高医疗技能,以达到提高医师责任感和责任意识、遵守医疗职业操守的目的。
医德教育要以社会的价值观为基础,将人文精神、道德准则和相
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关的法律法规等渗透到教学活动中,将道德要求融入课程。一方面,建立适当的学习机制,通过增加的课程教学,加强学生的学习热情;另一方面,要引入大学生职业发展规划,通过个性化辅导,共同构建素质教育模式。
加强医学生医德教育,需要学院和教职员工发挥积极作用。首先,充分认识医德教育的重要性,及时调整课程设置和教学安排,使医德教育的内容和比重得到提高。其次,营造一个良好的学习氛围,积极引导学生从荒谬、苦闷、害怕及抵触等状态转变为期望、渴望和热爱,以促进学生主动学习。最后,为学生创造更多的学习机会,除了课堂学习外,注重传统文化、艺术文化等进行多元化教育,使他们能有更丰富的学习经历。
总之,新形势下加强医学生医德教育具有十分重要的意义,是促进病患健康、改善医疗服务质量、建立正确的医德观念、提高学生的道德责任感和责任意识的重要手段,高校、教职工和学生都应积极参与到医德教育的开展中来,真正做到将医德教育贯穿于整个教育过程,使学生在护理病人时具备良好的职业道德。
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