大班民间游戏案例《跳皮筋》

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大班民间游戏案例《跳皮筋》

活动提供：钟丽芬 设计意图：

跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，孩子们十分喜爱，把跳皮筋游戏和民间童谣巧妙地结合在一起,符合大班幼儿活泼好动的特点。 活动目标：

1.引导幼儿学习跳皮筋的方法。

2.锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性。 3.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣。 活动准备：

1.经验准备:熟悉一些简单的民间童谣。

2.材料准备:红绿色短皮筋、长皮筋、翻花绳皮筋、民间童谣《拉大锯》《马莲开花》《拍手放松》《跳格子》、《开飞机》音乐。 活动过程：

一、开始部分：幼儿听音乐入场,做热身运动。

1.教师带领幼儿听音乐拍手入场，听指令进行快慢跑、变速跑。 2教师带领幼儿一起玩民间体育游戏《拉大锯》《炒黄豆》,活动身体各个关节。

二、基本部分：幼儿学习跳皮筋的方法。 1.引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。

2.用八把小椅子撑起四根皮筋,引导幼儿自由探索皮筋的多种跳法(单脚跳、双脚跳、双脚交替跳、叉花跳等)。


3.提高皮筋高度,幼儿巩固练习跳皮筋的方法。 三、结束部分：放松律动《小飞机》。

教师提问:幼儿皮筋除了可以用小脚跳之外,还可以怎样玩?教师示范翻花绳(降落伞、五角星、小书包、飞机),再次激发幼儿对民间游戏的兴趣。教师:让我们开着自己的“小飞机”出去玩吧!

幼儿听音乐《小飞机》做放松练习, 离开场地,活动结束。 活动分析：

跳皮筋是很有趣的民间游戏，但是幼儿在刚开始接触的时候，会有点困难。因为跳皮筋很考验身体的协调性和平衡感，幼儿很容易在初学阶段出现抵触情绪。我们一定要多鼓励，并增加学习的趣味性，或者增加一些竞争环节，用多种手段让幼儿更快更好掌握跳皮筋的方法。

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