医学社会学复习课重点整理

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《医学社会学》复习课

郭教授的讲课很流畅，同学们考前值得一听，1个小时左右，可以更明确考试重点。

下面是我从讲课中提取的一些要点，供同学们参考。 一、题目答题要点：

总体考试题目不难，考试内容课本上基本都有。

1、名词解释、简答题，答案尽量从课本中查找，答题要求--表述清晰、准确。 2、论述题（只有一题，40分），按论文要求书写（保证字数），需要有提纲、分段落书写。大体需要有三部分：现状、原因分析、解决方法或建议。论述分析步骤可以从目前现状入手，深入讨论问题原因（从社会机制、利益分配、卫生医疗体制等），最后结合实际、课本知识或回顾国外经验提出可行建议。 论述题可能涉及目前医疗卫生体制改革、目前医患关系，请同学们考前准备好资料。

二、考试章节：

其中第十一、十二、十三、十五章，考试不会涉及。

第十四章考试只涉及特别概念，如临终关怀、基因工程、器官移植。

考试重点在第一章，第二、三、四、五章的卫生体制关系，第七章的医患关系，第八、九章的角色内容，第十章的行为内容。 三、复习要点： 1、医学社会学概念（参照课件）：医学社会学是一门运用社会科学的理论和方法，研究医学和社会的相互关系，研究医学与社会的相互关系，医学系统内部的各种关系，以及医疗活动中的各种角色、行为等问题的学科。 2、医学社会学是医学和人文社会科学的交叉 3、医学社会学与社会医学的区别（页码5） 4、医学社会学研究对象和内容

关系：宏观关系（第2-6章） 热点：卫生体制改革、公平性、资源配比（论述题可能）

微观关系（第7章） 重点 医患关系 （论述题可能） 角色：（第8-9章）概念：医生角色、病人角色 医生 职业社会化过程？ 医生角色的责任和义务？

病人权利：知情同意；病人的需要 行为：（第10章），医生行为（规范行为、违规行为）、病人行为（求医行为、遵医行为）概念

5、基本方法学：社会调查：普通调查、抽样调查、典型调查的概念。 6、社会文化、健康、亚健康的概念，影响健康的社会文化因素。

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