教育随笔 公开课教案教学设计课件案例

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最亮丽的春日风景

——萧山区葛云飞小学徐佳燕

阳春三月，杨柳依依，到处泛着绿色的生机。这时微风吹拂，一阵青草气息迎面而来。正是这样的春光，更因告别了连着几天的阴雨天气，让我早早与孩子们约定在今天来一场草坪风筝的盛会。

我一直认为每个孩子都是自己的小主人。所以这场约定不是随我性而起的，而是我们早早地就约定好的。上周就和孩子们学习了一篇关于风筝地习作，了解了放风筝可能要注意的问题。周末布置了一个特殊的周末作业，和家长们去放一次风筝，实践中感受。早一天统计了孩子们风筝的数量，答应孩子们会妥善解决与体质测试冲突的事。看着简单的放风筝，这样详尽准备着，可能阅读的你都觉得有点繁琐了。可是做着准备可以带来满满的安心，每一个步骤都仿佛给自己带心房倒上一桶水，更踏实更坚定了。

我一直以为活动的结束带给我最大的收获会是孩子们的笑脸，其实还有几张在笑脸中夹杂着沮丧的苦瓜脸。低头不语苦瓜脸，小鱼同学弯着腰蹲在地上，仿佛在抽泣。原来是风筝线完全被缠绕了，没办法解开了。那一团团丝线相似刚学会拿笔的孩子随意在圈画，说实话，那一瞬间，我有点头皮发麻。那背后的故事在她不断提及的名字和事情中，也大概只有她自己清楚。

与此不一样的，是小西同学随处可见的从容，很有镜头感。不管是手握丝线，放飞风筝，不断扭头张望的咧嘴笑；还是丝线缠绕线轴，轻轻打理，略有成果的微笑；亦或是看着别人不断奔跑，风筝飞上天空的羡慕叹息。认真生活的人，观察生活，更是他人眼中的一道风景。

用力在放风筝的小赵，也是一道独特的风景，我的镜头总是捕捉不到他，因为他实在太能跑了。可要告诉你他可算我们跑步项目的垫底选手，你大概要大吃一惊了。你看，他一手拿着线，像是加足油的马达，源源不断的动力让他大步绕着操场跑，风筝的高飞大概就是他努力的结果。

在往天上看，金鱼风筝色彩亮丽，有向上冲的气势；跳跳虎好像因为上天在手舞足蹈呢；还有这个…，还有那个…

当然，在我眼中最亮丽的春日风景就是你们独一无二的脸庞。阳光灿烂，倒影晃动，手机里你们奔跑的照片让我觉得风筝飞得不在乎高，而在于盛会中的你


们。

你们都是奔跑的勇士，可是有时候跑错了方向，有着南辕北辙般的无奈。你们都是开心的果子，独自享受这样的校园时光。你们也会是焦虑的孩子，不知所措，忘记了老师一开始的嘱咐。面对这样的一群孩子，你是不是也会像我一样欢喜，像我一样期盼，他们健康成长，期待在下一次的风筝节，他们能停下脚步，看看国旗飘扬的方向，和另一个微笑打个招呼，放飞自己手中的风筝。

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