体育教案 (2)

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小学体育课教案

教学内容：1、《播种与收割》 （30米往返跑） 2、开火车《支援灾区》 （单脚跳接力）

教学目标：1、通过《播种收割》的游戏，发展学生的奔跑能力，培养学生机智、敏捷和果断的品质。

2、通过《支援灾区》游戏，培养学生下肢力量和身体协调能力。 教学过程： 一、准备部分 1、教学常规

3、通过练习培养合作精神，勇敢顽强的高尚意志。在体验农民生活的过程中，让学生体会到劳动人民的不容易，并产生热爱劳动，珍惜粮食的良好情感。

2、准备活动 慢跑 徒手操放音乐《劳动最光荣》 二、基本部分

（一）游戏《播种收割》 游戏方法：

1、 播种：手握沙包，第一个同学跑到前面的圆圈，放下沙包，跑回用手击第二个同学的手掌，由第二个同学圆圈放下沙包，依次进行。

2、 收割：第一个同学收回圆圈里的沙包，跑回用沙包拍第二个同学的手，由第二个同学收回圆圈的沙包，依次进行。


要求：不可超线，超跑。沙包摆放整齐。 3、 进仓：方法同播种。 要求：不可浪费“粮食” 教学方法：

1、教师在情境讲解游戏方法，引导学生想象春天到了，把手中的

种子播种在土地中。

2、组织播种。

3、创设秋天的情境，用语言描述秋天的情景，激发学生收割的

欲望。

4、组织进行收割。

5、语言激趣：收回了玉米，晒干了，农民伯伯还要把玉米装进粮仓，让我们也把我们手中的成果装入粮仓吧！ 6、组织游戏。

（二）游戏《支援灾区》开火车 游戏准备：

（1）、将学生分成人数相等的四组，每组分出三小组。在操场上

画两条相距15米的平行线，一条为起跳线，另一条为折返线，在折返线上插上四面小红旗。

（2）、每组成纵队站在起跳线后，每组第一小组第一人人左手叉

腰，后面的人依次将左手搭在前一人的肩上，前面的人依次用右手抓住后排同学抬起的右腿，这时除排头双脚着地其余人均用左脚单腿站立。


游戏方法：各组协调配合，用单脚有节奏地连续向前跳跃，到达折返

线后绕红旗返回，以队伍不散，排尾最先到达起跳线的小组和第二小组击掌，先轮完的组为胜。

游戏规则：前进途中如断裂必须原地接上才能继续前进。 教学方法：

（1）、讲解游戏方法和规则，组织学生演示。 （2）、学生分组练习讨论“开火车”的方法。 （3）、分组比赛。 三、结束部分：

1、集体放松 语言启发：放音乐 2、小结 谈收获 3、回收器材 4、宣布下课

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