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班会主题的活动策划方案
班会主题活动方案篇一 活动目标
1、掌握我国的传统式节日,体会中华文化悠久的历史文化艺术。 2、提倡过中国结,承传和发扬中华传统节日文化艺术。 活动主题
1、启动学员搜集在我国传统式节日的由来、风俗习惯及其圣诞的有关专业知识。
2、根据形式多样讲诉传统式节日中的由来、风俗习惯,进而正确引导学员掌握节日的风俗习惯,体会中华文化悠久的历史文化艺术,发扬中华传统节日文化艺术。
一、开场词
甲:中华文化有悠久的历史,博大精深。
乙:中华传统节日,凝固着中华文化的中华民族精神和中华民族感情, 甲:安装着中华文化的文化艺术气血和观念精粹,
乙:是维持国家统一、民族大团结和社会和谐的关键精神实质桥梁, 甲:是基本建设社会主义社会文化创新的珍贵資源,
乙:是对青少年儿童开展思想道德建设文化教育的关键媒介。 甲乙:今日大家来探讨有关即将来临的中秋佳节。 二、掌握我国独有的传统佳节——中秋佳节的由来
1、中秋佳节是在我国的传统佳节,具备悠久的历史,和其他传统式节日一样,也是渐渐地发展趋势产生的。古代帝王春季祭日,秋季祭月的礼乐制度,在中秋节季节,冲着天空又亮又圆一轮明月,欣赏拜祭,寄予大家对生活无限的喜爱和对幸福生活的憧憬。每一年农历八月十五日,是传统式的中秋节。
2、中秋节起源的另一个叫法是:农历八月十五这一天正好是稻谷完善的時刻,每家都拜土地公。
3、它也有着很多不一样的名字呢(中秋节;仲春;月夕;八月节;团圆节;八月半;摆正月。)
三、猜字谜游戏:
1、中秋节的夜里,大家除开要举办赏景、祭月、吃月饼祝愿阖家团圆等一系列主题活动,有一些地区也有舞草龙,砌宝塔面板,猜字谜等主题活动。今日大家也提前准备了一些字迷,看一下什么同学们心思细腻,最为聪慧。凡猜到的同学们都能够大大加分哦!
(1)“明日日全食”,打一“月”字;
(2)“中秋菊盛开”,打成语“百年好合”; (3)“二月平”,打一“朋”字;
(4)“月与星相守,日和月并存”,打一“腥”字;
(5)“一对皓月一点也不残,落在山脚下上下站”,打一“崩”字; (6)“掬水月在手”,打成语“掌上明珠” (7)“天秋月又满”,打食品类名“干桂圆”;
(8)“明溪映皓月”,打日常生活日常用词“好看”;
(9)“残月照射影成对”,打一“多”字; 四、古诗词匹配赏析:
1、中秋夜,月光洁白,古代人把月亮视作阖家团圆的代表,自古以来,大家常见“花好月圆、月缺”来描述“离合悲欢”,客居他乡的漂泊异乡,也是以月来寄予情深。留有很多千古绝唱。
2、做一个手机游戏,下列名言是哪个作家所做,考大伙儿的语文课水准,自然一样说懂你的人有奖活动。
(1)诗仙李白的“举头望明月,低头思故乡”,
(2)苏东坡《水调歌头》明月几时有,把酒问青天。……但愿人长久,千里共婵娟。,
(3)杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”
(4)王安石的“清风又绿江南岸,皓月什么时候照我都”
(5)张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!
(6)苏东坡《中秋月》今生此夜不长好,皓月2020年哪里看。
(7)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深,江河渐落晓星沈。仙女应悔偷仙丹,碧海青天夜夜心。
(8)诗仙李白《月下独酌》花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。……
(9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知道秋思落哪家! 五、讨论
下面问大伙儿好多个难题 1、你过圣诞节吗?
2、你“过”圣诞的原因是啥?
3、你的这一圣诞节你与谁一起渡过? 4、你曾在圣诞节送过他人送的礼品吗? 5、你曾在圣诞节接到过他人送的礼品吗?
6、对比下,你更喜欢过西方国家圣诞或是中国新年?
7、愈来愈多的年青人热衷过西方国家的圣诞,你们怎么看? 汇总:传统式节日是大家中华文化中华传统文化的有一部分。做为一个青年人,大家更应尽己所能,弘扬他们、维护他们,使他们在我国五千年历史里闪动夺目的光辉! 六、汇总
坚信根据今日的主题活动,大家大家都有一定的获得。中秋节就快到了,大家还要赠给大伙儿一个中秋月饼。第一层,贴心!第二层,关爱!第三层,烂漫!第四层,温暖!正中间隔层,甜美!祝大家每天都是有一个好心态!始终高兴! 班会主题活动方案篇二 一活动背景
1、中秋佳节是我国的传统式节日,根据中秋佳节让学员基本了解中华传统节日中所蕴含的文化艺术核心,真真正正掌握节日,掌握我国中华传统文化,协助青少年儿童提高科学研究节日文化艺术核心理念,发扬自主创新节日文化艺术。 2、详细介绍中秋佳节的由来,掌握中国各地过中秋节的风俗习惯。
3、提高学员孝顺父母爱家乡热爱祖国的情感,让节日真真正正给大家产生开心与幸福快乐
二活动的具体时间:20XX年9月5日
三主题活动地址:501课室及其高校食堂 四活动标题
中秋佳节之时,我班将机构开展一个班会主题,推动同学的沟通交流,以增进感情。活动标题为——大家的节日·中秋节。 五主题活动目地
1、使学生们感受到家的温暖,不会在那样一个阖家团圆的日巷子里觉得孤独。
2、提高朋友之间的感情,是朋友之间有进一步的掌握。
3、锻练学生们主要表现自身的工作能力,使学生们勇于主要表现自身。 4、提高班级凝聚力,为下一步班集体工作中的进行奠定牢靠的基本。 六主题活动责任人
501班学生干部及其教导主任 七主题活动早期提前准备
1、到蛋糕房选购制做中秋月饼的食物,橡胶手套,薄膜袋,电子秤等及其布置教室的气球花纸卡
2、使用院校的扩音喇叭等机器设备。
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