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【最新】初二班主任工作实习计划表
一.深入班级
1.在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生.方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望.
2.做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生.
3.了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部模范带头作用.
4.开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任.班干部协商,待定.
5.找后进生特别辅导,了解其家庭.学习.思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导.
6.尊重.理解.宽容每一个学生,用心去爱他们. 二.班级基本情况
该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象.班级氛围活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高.班上有特长的学生也较多,体育等方面都有专门的特长生.学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促.班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用.如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一部分工作.针对以上情况,我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下,做好他们的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作. 三.工作目标
1.主动熟悉班级.学生基本情况,协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐.积极.向上.优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处.互助协作,有较强的集体意识.
2.积极组织班级活动,增进师生间的相互交流;与学生融洽相处,做学生的良
师益友,提高学生的成绩.通过观察和交流了解到班上各个学生的情况,帮助他们加强练习,发挥优势,培养其学习能力,引导他们找到合适的学习方法,并形成良好的学习习惯,提高学习效率.
3.搞好班集体建设.完善班级管理制度.严格纪律;建立良好的人际关系,提高班集体的凝聚力,从而提高班级整体水平.
4,加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作,以利于全面开展工作 四.工作措施
1.按照原任班主任工作计划,主动.深入地了解班级的基本情况; 2.继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效.
(2)多多了解关心学生,与学生交流,了解学生思想.学习情况,努力开导学生,尽力做好心理专 家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想.
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶.
3.采用多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题活动; 4.积极组织.参与学生的课内.外活动; 5.协同原任班主任处理班级事务; 6.对学生进行有针对性的个别教育. 五.日常工作
作为一名初二的班主任要服务好学生的各个方面,具体的日常工作有以下几点.
1.参加学校和年级组织的班主任工作会议,领会学校的最新班级管理精神. 2.每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式,周二至周六早上七点十分到教室检查学生早读纪律情况
3.抓好〝两操〞(课间操和课间眼保健操),注重质量.
4.周一到周五上午十点组织学生做课间操.负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律.
5.中午十二点半至下午一点半两点,呆在教室,维持教室纪律,给学生午休或自习提供一个好的环境.
7.体察学生的思想动向,处理学生中出现的问题.
初二班主任工作实习计划表
本文来源：https://www.wddqxz.cn/cfb61543ce22bcd126fff705cc17552706225e79.html
2022-03-30
