中班体育游戏勇敢的小鹿教案反思

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中班体育游戏勇敢的小鹿教案反思

活动目标：

1、把握跨垫子、疯狂的小鹿、小鹿勇闯鳄鱼岛三个助跑跨跳的嬉戏玩法。

2、幼儿能逐步把握助跑跨跳动作，进展跨跳动作和协调性。 3、能努力挑战自我并主动开动脑筋思索方法。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 5、能依据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验欢乐的情感。 活动预备：

1、物质预备：20*20厘米的软垫子50张。

2、阅历预备：拼垫子和垫子上嬉戏，把握原地跨跳动作。 活动过程：

一、热身预备：跨跑障碍物，老师带着幼儿快速通过事先设置的障碍物，并要求是跑跨过去。 热身嬉戏：看谁反应快 二、嬉戏跨垫子

1、将三张垫子拼成直线样子，幼儿分组练习从垫子上方跨过去。 2、请出用助跑跨跳方法的幼儿展现，引出本节课学习内容。 3、再次按老师教的方法分组练习，增加垫子宽度跨跳、摆成田字形，练习跨跳。

4、请幼儿示范，师幼一起总结动作要领：助跑和起跨点的位置。 5、再次用老师告知的动作练习。



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三、嬉戏疯狂的小鹿

嬉戏玩法：老师设计两排、三排垫子，幼儿必需在用正确方法跳过前一种障碍物胜利之后才可以进入下一关练习，挑战失败回到上一关，最终鹿王展现最高难度。

嬉戏要求：遵守嬉戏规章，自觉排队，挑战胜利才能升级，失败则降级。

四、嬉戏小鹿勇闯鳄鱼岛

嬉戏玩法：幼儿四人一组，用手中的垫子拼成障碍物，组成一个环形的练习场地，老师扮作鳄鱼

躺在某处，幼儿用助跑跨条的方法跨过每一个障碍物和鳄鱼，玩两次。

嬉戏要求：勇于挑战，不怕困难。 五、结束活动

1、集中放松，拉伸练习。

2、重点回顾，复习本节课的重点和难点。 反思：

这个嬉戏对幼儿来说，很新奇，幼儿都能参加到嬉戏中去，在协作中增长了学问，熬炼了身体，养成了守规章好习惯，更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。

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