我会写看拼音写词语10分

2023-02-11 13:02:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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词语,拼音,我会
一、我会写(看拼音写词语)10分)

zēng tiān shū shì xiàn mù kū lòng dīng zhǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、小法官。(正确的打“√”,不正确的打“×”8分) 1“脾气”的“脾”是左右结构,它的第十笔是“竖” 2“调”在“调动”“调节”中的读音都是“tiáo 3《亡羊补牢》的“亡”字是死亡的意思。 4“我昨天好像看见他了”是比喻句。 三、词语大分家。(先补充词语,再把同一类词写在一起)9分) ①( )峦( )翠 ②群芳吐( 惊( )之鸟 ④业( )于勤 ⑤( )尽全力 ⑥亡羊( ⑦苍( )欲( ⑧( )踏( )地 ⑨南( )北( 描写景物: )寓言故事: 学习态度: 四、给加点字选择正确的解释,并把序号填在括号里。7分) 拥:①抱;②围着;③挤着走;④拥护。 1.拥政爱民。 2.大家都拥到前边去了。

3.一群青年拥着一位老师走出大学校门口。 4.两位老人紧紧地拥抱在一起。 启:①打开;②开导;③开始。 5.启动电气设备。 6考试卷上有启封线。

7.教师用巧妙的方法启发同学们的智力。 五、送词回家(8分)

虽然 突然 寂然

1.他( )离开了我们,但是永远活在我们心中。

2.同学们回答问题时,教室里( )无声,没有人举手,没有人说话。

平静 宁静 安静

1.他激动的心情,无法( )下来。 2.同学们( )地坐在电影院里看电影。 六、日积月累。8分)

1.写出两个含有动物名称的成语:( ) ( ) 2分) 2.写出两个含有时间的格言:

2分) 3.填空。4分) (1)万壑树参天, (2)日日行, 常常做, 七、用下列词语组成两个意思不同的句子。4分) 火车站 爸爸 妈妈

1 2 九、精彩回放。14分)

翠鸟( )停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地( )苇秆。它的颜色非常( 。头上的羽毛像橄榄色的头巾, )了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双( )灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 1.在括号里填上原文词语。5分) 2.选文共有 句话。1分) 3.写出短文中表示颜色的词语。2分) 4“腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”,用加点的字仿写一句话。2分)

5.短文是通过哪几个方面来描写翠鸟的?(4分)

一、拼音写词语。

xì yè chèn shān qǐ chéng lüè guò ǒu ěr ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fèn nù yán sù ān wèi kū long bēi cǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,组成词语。

普( 采( 谜( 愤( 谱( 彩( 迷( 奋( 犁( 砍( 弓( 裸( 黎( 吹( 弦( 棵( 三、读句子,给加点的字选择正确的读音。

1.一阵微风吹过来,我就翩翩(biān piān)飞舞,雪白的衣裳随风飘动。

2.贝蒂和她的爸爸妈妈在覆(fù fò)盖皑皑白雪的山洞岩缝里,寻找动僵的燕子。 3.更赢并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦(xuán xián,只听得(de dé)“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空(kōng kòng)里直掉下来。

4.假(jià jiǎ)若你一直和时间赛(sàishāi)跑,你就可以成功。 四、改正错别字。

崇山俊岭( 喷搏欲出( 小巧铃珑( )长途跋涉( 清澈见低( 不约儿同( )南袁北则( 掠弓之鸟( 连棉起伏( )孜孜不卷( 和颜越色( 大材小用( 五、按要求做题。

写出下列词语的近义词和反义词。

近义词:锋利—( 后悔—( 缘故—( 反义词:减少—( 悲哀—( 展开—( ⑵把下面词语补充完整。

恍( )大( )有( )有 )西下 群芳( )不懈 )致志 竭尽( 鸦雀( )紫( )红 聚精( 脚踏( )缤纷 ⑶在括号里填上合适的词。

)的月光 )的小燕子 )的鲜花 )的学生 )地走 )地寻找


)地痛哭 )地上升 六、把下面词语补充完整。

1.绳在细处断,________________________ 2. ,亲口尝梨知酸甜。 3.雨里鸡鸣一两家,____________________ 4.___________________,点水蜻蜓款款飞。 七、请你选择正确的字意。

1.活:①在活的状态下;②活动、机灵;③生存、有生命;④救治;⑤真正、简直;⑥产品、制成品;⑦工作⑧不死板。

1)活现( 2)活捉( 3)人活到老学到老( 4)生动活泼(

2.尽:①达到极端;②用力完成;③完;④全,所有的;⑤尽量满足;⑥全部用出。 1)想尽办法( 2)尽心尽力( 3)尽头( 4)尽情欢乐( 八、在括号里填上合适的关联词。 1 )你知道自己错了, )应该第一个伸过手去请他原谅。 2 )把眼前的一池荷花比作一幅活的画, )画家的本领可真了不起。 3 )我知道人永远跑不过时间, )可以比原来跑快一些。 4 )他修补了羊圈, )他的羊再也没丢过。 九、在括号里填上合适的词语,使句子成为比喻句。

1.雨水顺着房檐流下来,像( )渐渐地流成了一条河。 2.被围困的敌人像( ,急得团团转。 3.远远望去,小河婉如( ,飘向原野的尽头。 4.浪涛像( )跳跃不定。

5.小妹妹穿着漂亮的花衣服,跳来跳去,像( 十、把下面句子换个说法,不改变原来的意思。 例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 1.杨桃怎么能画成这个样子?

____________________________________________ 2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

____________________________________________ 例:它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。 因为它一使劲,伤口又裂开了,所以就掉了下来。 3.看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

____________________________________________ 4.听到弦响,心里很害怕,拼命往高处飞。

____________________________________________

十一、回顾课文内容填空。1.一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )似的尾巴,凑成了( )的小燕子。 2有的才展开 有的花瓣儿 露出 有的还是 看起来饱胀得( 3.翠鸟( )苇秆, )飞过去, )小鱼, )水面往远处飞走了。 4它飞得慢,叫的声音很 飞得慢,因为它 伤口没有 还在作痛;叫得 因为它离开同伴, 得不到帮助。它一听到弦响,心里( ,就( )往高处飞。它一

,伤口又( )了,就掉了下来。

5《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过( ,因饥寒交迫,面临( 。政府得知这个情况后,决定用( )把燕子送到(

6.《 7《检阅》一文中讲述了国庆游行检阅时,孩子们让( )走在第一排,这个队伍受到了大家的 8《争吵》一文讲述了“我”和( )之间的故事,告诉我们朋友之间应( 十三、阅读短文,回答问题。

这条路好宽啊!整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都的超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面,那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网,行人是不准进入高速公路的。 这条路好平啊!汽车行驶在公路上,人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫,一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水,一滴水也没有溅出来。

这条路好长啊!它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我:“你知道车要经过哪几座主要城市吗?”我眨眨眼睛说:“镇江、常州、无锡、苏州,对吗?”爷爷满意地点点头,说:“这条路全长274千米,真是串着珍珠的黄金纽带呀!

汽车风驰电掣。车窗外,村镇、田野、树木飞快地闪过,不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说:“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车要十个小时,现在只要三个小时就到了。真是太方便了。 1.短文有( )个自然段。

2.第123自然段分别写了沪宁高速公路( )的特点。 3.第2自然段中作者通过描写一个( )和一杯( ,具体写出公路很平。 4.用“——”画出描写高速公路长的比喻句。 这句话把高速公路比作_______________________

请你也写出一个比喻句。____________________________________________


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