折纸小狗的教案

2024-04-02 03:50:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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折纸小狗的教案

教案标题:折纸小狗的教案 教案目标:

1. 学生能够学会使用简单的折纸技巧制作小狗模型。 2. 学生能够通过制作折纸小狗培养他们的动手能力和创造力。

3. 学生能够通过展示和分享自己的折纸作品,增强他们的自信心和表达能力。 教学目标:

1. 学生能够理解和遵循折纸小狗的步骤。

2. 学生能够运用适当的折纸技巧完成小狗的制作 3. 学生能够在小组内展示和分享自己的折纸小狗。 教学准备:

1. 折纸纸张(方形) 2. 彩色铅笔或彩色纸张。

3. 折纸小狗的制作步骤示意图或视频 4. 展示区域或墙面。 教学步骤: 引入(5分钟)

1. 引入折纸小狗的主题,激发学生的兴趣和好奇心。可以使用图片视频或故事来介绍小狗的特点和可爱之处。 指导(15分钟)

1. 向学生展示折纸小狗的制作步骤示意图或视频,并简要解释每个步骤的关键点。


2. 强调学生需要仔细观察、跟随指导,并确保每个步骤都正确完成。 3. 指导学生如何使用折纸纸张进行折叠、压平和展开,以及如何将纸张的不同部分连接起来。 实践(25分钟)

1. 将学生分成小组,每个小组提供一定数量的折纸纸张和彩色铅笔或彩色纸张。 2. 让学生按照指导开始制作折纸小狗。教师可以在每个小组巡视并提供必要的指导和帮助。

3. 鼓励学生在制作过程中发挥创造力,例如可以使用彩色铅笔或彩色纸张为小狗添加细节和装饰。 展示和分享(10分钟)

1. 邀请每个小组选择一名代表,向全班展示他们制作的折纸小狗。代表可以简要介绍他们的作品,并分享他们的制作心得和感受。

2. 鼓励全班师生对每个小组的作品给予鼓励和赞赏,增强学生的自信心和表达能力。

总结5分钟)

1. 总结折纸小狗的制作过程和学生们的成果。

2. 强调学生通过这次活动培养了他们的动手能力、创造力和合作能力。 3. 鼓励学生将折纸小狗带回家,与家人分享他们的作品和学习经历。 教学延伸:

1. 鼓励学生在家中继续制作折纸小狗,并尝试制作其他动物形象。

2. 引导学生在制作的过程中思考和探索不同的折纸技巧和变化,以创造出更多有趣的作品。


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