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英语口语训练社团活动计划
为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神,激发广大学生学习英语的兴趣,提升他们语言实际使用水平,我们着手建立英语口语社团。英语口语社团活动是英语课堂教学的补充和延伸,它着力于培养学生对英语口语的兴趣。它与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。我们本着自愿参加,并在此基础上任课老师精心挑选的原则(每班限选5名学生)组建英语口语社团。
一、活动目的:
通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提升学生语音语调的准确性,提升学生的口头表达水平及表演水平。 二、活动要求:
英语口语社团活动人数不宜过多,大约20名左右。活动固定,第十一周和第十七周周实行社团活动,,活动制度化。遇到有特殊情况择日实行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,精心制定活动计划,保证活动的深度、广度和密度。要求如下:
1.组织学生按时参加活动;
2.本学期第十一周和第十七周实行社团活动,小组成员必须准时到达指定教室;
3.小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,破坏、损坏教室的财产;
4.每次老师布置的口语练习,所有社团成员都应积极参与完成。 三、活动目标
1.展开形式多样的英语口语活动,通过看图回答问题,看图编对话,自命题演讲,命题演讲,小对话、小组合作秀等形式来调动学生对口语练习的兴趣;
2.让小组学生利用课上和课余时间引领全班同学参与英语口语训练,调动所有学生对英语口语学习的积极性。
3.通过本学期的活动,使社团所有成员能在一定情境中用英语自由表达自己的思想。
四、采取的措施 1.做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,各班要挑选有一定英语口语基础、成绩好的学生参加,每班限报5人。要选出有工作水平、成绩也好的学生担任组长,以便展开协进学习,增加每个成员的英语口语训练机会。
2.所有的培训教师都要认真负责,把它看成是学校英语教学的重要组成部分,使社团活动展开得生动、活泼、丰富。
总来说之,展开英语口语社团活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使参与学生学有所得,我们每个老师都要付出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语口语社团活动展开得丰富多彩、富有实验中学的特色。
活动内容安排
周次
活动内容
形式 看图回答问题,
My best
第十一周
friends
命题演讲小对话、小组合作秀
What colour
自命题演讲,小
第十七周
are your
组合作秀
shoes?
备注:展开英语社团,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语社团开展得丰富多彩、富有特色。
看图编对话,自
负责人
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