六年级上册《伯牙鼓琴》课文

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六年级上册《伯牙鼓琴》课文

以下是《伯牙鼓琴》这篇课文的课堂笔记：

一、文学常识

《伯牙鼓琴》是一篇文言文，选自《吕氏春秋·本味》。《吕氏春秋》是战国时期吕不韦及其门客编写的一部著作。

二、字词解释 1. 鼓：弹。 2. 志：心志，情志。 3. 太山：泛指大山，高山。 4. 善哉：好啊。 5. 巍巍：高大的样子。 6. 若：像。

7. 少选：一会儿，不久。 8. 汤汤：水流大而急的样子。 9. 破琴绝弦：摔破琴，拉断弦。 10. 终身：一辈子。 11. 复：再，又。 三、翻译


伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河在我面前流动！”无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后，伯牙认为世界上再也找不到知己了，于是，他把心爱的琴摔破，终身不再弹琴。

四、内容理解

1. 《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，故事的主人公是俞伯牙和钟子期。

2. 伯牙与子期的真挚情谊令人动容。伯牙擅长弹琴，子期有很高的音乐鉴赏能力，无论伯牙弹奏什么，子期都能准确地道出伯牙的心意。子期去世后，伯牙破琴绝弦，终身不再弹琴。

3. 这个故事表达了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚情感，同时也体现了知音难觅、珍惜友情的主题。

五、主题思想

本文通过讲述伯牙和钟子期的故事，表达了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚情感，同时也体现了知音难觅、珍惜友情的主题。

六、写作特色

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