引源头活水 浇习作之花——浅谈新课程背景下的作文教学

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引源头活水浇习作之花——浅谈新课程背景下的作文教学

林奕美

【期刊名称】《湖北教育：教育教学》 【年(卷),期】2010(000)007

【摘 要】一提起作文,不少学生紧皱眉头,认为无从下手。很多老师摇头叫苦,深觉事倍功半。原因是多方面的,但不可否认其中重要的一点是,若学生的脑子里没有大量的词汇和写作素材,作文又何从下笔？ 【总页数】2页(P31-32) 【作 者】林奕美

【作者单位】福建省安溪县实验小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.34 【相关文献】

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