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关于学习方法的名言
程永新:不喜欢鲁迅不是鲁迅的错,而是一个时代的错,时代扭曲了鲁迅的人和文。 《阅读这件事》:对于真正的读者,阅读从来不是大力丸,它是一种体验。很多人享受那种依靠阅读将自己引入一个与现实迥异的世界,同时让心事澄清下来的过程。
赫尔曼•黑塞:世界上任何书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄成为你自己。 陈平原:到什么山头唱什么歌,在什么季节吃什么果,是什么年龄说什么话。阅读也一样,错过了“时令”,日后再补,感觉很不一样——理解或许深刻些,可少了当初的沉醉与痴迷,还是很可惜
朱永新:一个民族的阅读水平,决定这个民族的精神境界;一个人的阅读史,就是他的精神发育史
王蒙:如果一个人无法适当沉静下来读书,他的风度、教养就会打些折扣。在中国,“书生气”有时候是一个贬义词,但是我觉得适当有一些书生气是可爱的 洪晃:知识只有消化了以后才有能量,不然就是智商中的脂肪 周国平:真正有读书风气的时代,读书是个人的事情
周国平:许多书只是外表像书罢了.不过,你不必愤慨,倘若你想到这一点:许多人也只是外表像人罢了
媒体:高考作文题能有真表达足矣.
T.S.Eliot:纵使被-迫研读不感兴趣的科目,你仍然会获得真正的学识和教养,因为强迫自己对缺乏悟性的科目感兴趣,是教育的一部分.
杨澜:读了那么多东西,节目里并不一定直接用得到,只是为了不问愚蠢的问题而已.也许读过的东 西有一天会全部忘掉,但正是这个忘掉的过程,塑造了一个人的知识结构和举止修养.
《给教育一些"闲暇"》:在希腊文中"学校"一词的意思是"闲暇".在希腊人看来,只有在闲暇的时候,一个文明人才会 花时间去思考和学习.
季羡林:学问不能拿有用无用来衡量,当年牛顿研究万有引力有什么用?
洪晃:看看现在的"畅销书排行榜"排在前面的都是"How to"类的书籍,现代人看书的目的性太强了. 读书不能有目的,学习才是有目的的.学习是为了提高技巧,而读书是为了提高素质.
毛江森:勤于求知,勤于从别人创造的知识中吸取营养;勤于思考,在一段时间内只思考一个问题,使之深入再深入,从而创造出自己的认识,这叫做“温故而知新。” 易中天:要让历史这只硬邦邦的冻鸡飞起来。 梅贻琦:学生没有坏的,坏学生是教坏的。
歌德:经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸上面的话,另一只眼睛看到纸的背面。
朱熹:读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
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