幼儿园资助育人工作总结

2022-08-10 12:05:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园资助育人工作总结

为全面贯彻落实党的十九大精神,扎实推进家庭经济困难学生资助工作,使学生资助政策家喻户晓,实现“精准扶贫、阳光资助”,帮助更多家庭经济困难幼儿,翔亭幼儿园根据上级文件精神,开展了一系列学前教育资助政策专题宣传活动。认真落实学生资助政策,不断加大教育惠民工作力度,得到了广大学生、家长和社会各界的一致肯定。现就2021年学生资助工作情况总结如下:

一、|基本情况

我园在园学生数382;家庭经济困难学生4人,其中大班2人,中班2人。

二、学生资助工作开展情况

实施贫困生生活补助工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我们从以下几方面做起。

()成立学生资助工作小组,制定实施方案

按照上级文件精神,制定成立了学生资助工作小组,由园长任组长,副园长任副组长,三位教师代表及一位家


长代表为成员单位,加强对学生资助工作的领导。

()加大资助政策宣传力度

学生资助工作是党和国家民生工程的重要方面,事关千家万户。我园高度重视国家学生资助政策宣传工作,将此项工作纳入年度工作计划,制订了切实可行的工作案,落实专人负责,形成了有社会影响的宣传声势,让国家学生资助政策家喻户晓,为保证学前教育阶段家庭经济困难的学生享受到救助做了大量工作,取得了一定实效。

1 .发放宣传手册组织全园教师共同学习。发放资助宣

手册,做到老师人手一份,提高教师知晓率。

2

.利用宣传栏等宣传资助政策。为让广大人民群众

知晓资助政策。

3 .通过家长会、班会等主题活动宣传资助政策。利用

家长会、家访等形式对家长进行资助政策宣传。

4 .通过微信公众号宣传资助政策。加大资助政策宣传

力度,退出公众号,进一步普及各项资助政策,提高知晓率。

5、充分发挥班主任和教师的作用,以学生资助工作抓手,以解决学生的实际困难为切入点,努力培养学生树立爱党爱国意识、奋发进取意识、自立自强意识、诚实守


信意识、勤俭节约意识和感恩风险意识等六个基本意识,积极发挥资助工作育人的功能,促进每位受助学生健康成长。

(三)准确把握资助范围,规范申请和审批程序 被资助的幼儿大多都是低保家庭等生活困难的幼儿对他们进行及时资助,使他们避免了辍学的命运,使他们小学会感恩,深切体会到幼儿园和社会这个大家庭给予他们的温暖。

资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中,我园将深入持久地开展下去,全面覆盖,深入到每一个幼儿家庭宣传政策,全面了幼儿的家庭情况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女。


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