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幼儿园资助育人工作总结
为全面贯彻落实党的十九大精神,扎实推进家庭经济困难学生资助工作,使学生资助政策家喻户晓,实现“精准扶贫、阳光资助”,帮助更多家庭经济困难幼儿,翔亭幼儿园根据上级文件精神,开展了一系列学前教育资助政策专题宣传活动。认真落实学生资助政策,不断加大教育惠民工作力度,得到了广大学生、家长和社会各界的一致肯定。现就2021年学生资助工作情况总结如下:
一、|基本情况
我园在园学生数382人;家庭经济困难学生4人,其中大班2人,中班2人。
二、学生资助工作开展情况
实施贫困生生活补助工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我们从以下几方面做起。
(一)成立学生资助工作小组,制定实施方案
按照上级文件精神,制定成立了学生资助工作小组,由园长任组长,副园长任副组长,三位教师代表及一位家
长代表为成员单位,加强对学生资助工作的领导。
(一)加大资助政策宣传力度
学生资助工作是党和国家民生工程的重要方面,事关千家万户。我园高度重视国家学生资助政策宣传工作,将此项工作纳入年度工作计划,制订了切实可行的工作方案,落实专人负责,形成了有社会影响的宣传声势,让国家学生资助政策家喻户晓,为保证学前教育阶段家庭经济困难的学生享受到救助做了大量工作,取得了一定实效。
1 .发放宣传手册组织全园教师共同学习。发放资助宣
手册,做到老师人手一份,提高教师知晓率。
2
.利用宣传栏等宣传资助政策。为让广大人民群众
知晓资助政策。
3 .通过家长会、班会等主题活动宣传资助政策。利用
家长会、家访等形式对家长进行资助政策宣传。
4 .通过微信公众号宣传资助政策。加大资助政策宣传
力度,退出公众号,进一步普及各项资助政策,提高知晓率。
5、充分发挥班主任和教师的作用,以学生资助工作为抓手,以解决学生的实际困难为切入点,努力培养学生树立爱党爱国意识、奋发进取意识、自立自强意识、诚实守
信意识、勤俭节约意识和感恩风险意识等六个基本意识,积极发挥资助工作育人的功能,促进每位受助学生健康成长。
(三)准确把握资助范围,规范申请和审批程序 被资助的幼儿大多都是低保家庭等生活困难的幼儿,对他们进行及时资助,使他们避免了辍学的命运,使他们从小学会感恩,深切体会到幼儿园和社会这个大家庭给予他们的温暖。
资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中,我园将深入持久地开展下去,全面覆盖,深入到每一个幼儿家庭宣传政策,全面了解幼儿的家庭情况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女。
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