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〈炳烛而学》中考初中阅读试题答案解析翻译译文
炳烛而学
晋平公①问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛②呼
?
平公曰:“安有为人臣而戏其君乎 ?" 师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学如日出 壮而好学如日中之光,老而好学如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎 哉! ”
(选自汉?刘向《说苑》 )
[注释]①晋平公:春秋时晋国国君。②炳烛:点燃蜡烛。 [文化常识]
“师旷”及其他。师旷是个盲乐师,他名字叫“旷”,但不姓“师”,因为他是当时 师,所以叫“师旷”。这种以职业为姓的现象在春秋时还有:有个著名的工匠名石, 有个著名的制作车轮的师傅名扁,世称“轮扁”。
【译文】
晋平公问师旷,说:“我已经七十岁了,想要学习,但是恐怕已经晚了。” 师旷回答说:“为什么不点上蜡烛呢? ”
之阳,
?” 平公曰:“善
著名乐 世称“匠石”,
平公说:“哪有做臣子的和君主开玩笑的? ” 师旷说:“我是一个双目失明的人, 怎敢戏弄君主。我
曾听说:少年的时候喜欢学习, 就像 初升的太阳一样;中年的时候喜欢学习,就像正午的太阳一样;晚年的时候喜欢学习,
样明亮,点上蜡烛和暗中走路哪个好呢? ”
平公说:“讲得好啊!”
晋平公 ⑴ 问于师旷曰;“吾年七十欲 (2)学,恐已暮 ⑶ 矣! ” 师旷曰,“何不炳烛乎 ?” 平公曰,“安有为人臣而戏其君乎 ?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:少而好 (7)学,如日出之阳 ;壮而好学,如日中 之
光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎? ”平公曰:“善哉 !”
(选自西汉刘向编〈〈说苑》) 【思考与练习】 1、 解释:①暮②安敢③善
2、 翻译:①安有为人臣而戏其君乎 ②炳烛之明孰与昧行乎?
3、 上文“臣闻之”中的“之”属代词,它指代 4、 这 则故事告诉我们什么? 【参考答案】
?
就像点蜡烛一
1. ①迟、晚②怎么敢③好
2. ①哪有做臣子的跟国君开玩笑的呢?②点燃蜡烛明行走跟在黑暗中摸索而行哪个好 3. 下面一段话。
4. 活到老学到老;学习总比不学习好。
呢?
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