关于高校日语教学融入人文教育的几点思考

2022-04-25 18:58:10 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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Reflections on the Integration of Japanese Teaching in

Colleges into Humanities Education

作者：孟琦

作者机构：哈尔滨医科大学,黑龙江哈尔滨150081 出版物刊名：湖北函授大学学报页码：162-163页年卷期：2018年第19期

主题词：日语教学;人文教育;综合素质

摘要：外语教学作为高校基础教育的重要分支,它在培养高素质人才方面发挥着巨大作用。在全球化大背景下,传统日语教学模式已不能满足社会的需要,人文精神的融入显得尤为重要。本文在明确人文教育定义的基础上,剖析了高校日语教学中渗透人文教育的现状,阐述了人文教育的必要性,列举了实施人文教育的具体方法,这样才能期望人文教育在高校日语教学中得到有效运用和推广,使高等教育更好地培养有特色社会主义建设人才。