【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人教版五年级下册通分练习题》,欢迎阅读!
通分的作用 姓名( ) 一、 填空:
1、约分和通分都是根据分数的( )。不同的是:约分用的是( )法,除以分子和分母的( );而通分用的是( )法, 二、比较分数的大小: 1、同分母的分数:
253751
( ) ( ) ( ) 33881212
结论:比较同分母的分数,分子大的分数( ),分母小的分数( )。
2、相同分子的分数:
112277( ) ( ) ( ) 34351320
结论:比较同分子的分数,分母大的反而( ),分母小的反而( )。 三、 如何比较异分母的分数的大小。
121857( ) ( ) ( ) 3431268
4523711( ) ( ) ( ) 136941224
我发现:要比较异分母的分数的大小,首先要( ),把它变为( )同分母后,再进行比较。
二、复习同分母的分数加减法:(结果为最简分数)
121251517564+= = -= = 3366889912121111
结论:同分母的分数相加减,( )不变,分子相( )。 三、 你能不能把下面这些异分母的分数变成同分母的分数。
12175711
+ 32753121224
7121742231 1339601533943
我发现:通分可以使异分母的分数能够相( )。
这节课我的收获:通分有两个作用:1、通分可以比较( )的分数的大小。 2、通分还可以使( )的分数进行加减运算。
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