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11月教育随笔情境教学《In the restaurant》
大班本周学习的如何用英语表达如何在餐厅用餐。第一节是大二班，刚进入他们班，孩子们对我手上的物品感到好奇，也不知道接下来会进行什么游戏。当我把表演道具拿出来时，每个孩子都全神贯注的看着。上课变得非常积极，终于到游戏环节了，我先一桌一桌的请上来，并事先将5张卡片（钱）发到他们手里，并对他们能来到“COCO RESTAURANT”表示欢迎。再将菜谱发到每个人手中，孩子们可根据他们所持用的钱数进行点餐。最后是结账环节，孩子能根据食物进行结账。整个活动中孩子也都能用简单的英语进行对话。每个班我都进行了这次角色扮演活动，但我记忆深刻的是大三班的两个孩子。一个是XX，当我走到他面前结账时，先给我3元钱，但他接着说：“I like cookie.”（他的意思是我有5元钱，我买蛋糕只用了3元，我还可以买个2元的饼干）。他是完全进行角色了啊！数学也是学以致用呢！另一个是XXX，当我走到他面前是.他说“等一下，等我把这只烟抽完”好吧！顾客至上，等他表演完，我又问他可以结账了吗？“可以”。我想这孩子应该是在模仿他爸爸吧！
通过这个课题活动，让我更加体会实物，环境，角色扮演教学对孩子是多么重要的，也许这才算是真正的玩中学，学中玩吧！
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2022-04-11
