幼儿园中班心理健康教育活动教案：高兴和生气

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幼儿园中班心理健康教育活动教案：高兴和生气

幼儿园中班心理健康教育语言活动:高兴和生气 教师:屈老师 活动目标:

1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。 2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。 3、体验关爱、亲情、共享的快乐。 重点与难点:

正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的情绪。 活动准备:

红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记

号笔、制作表情娃娃的纸 活动过程: 一、导入

1)以红星娃娃发出作客的邀请导入。 2)幼儿手拉手一边唱歌一边去作客。

3)幼儿按老师说的门牌号找高兴娃娃(123)和生气娃娃(456)的家。 二、认识高兴和生气的表情

1)说说高兴娃娃和生气娃娃的表情。(脸上、眼睛、嘴巴) 2)做做高兴和生气的样子，在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影。 三、说说高兴与生气的事 1、卡片联想。


1)说说高兴和生气的事(幼儿找好朋友一起说)。

2)游戏:"点芝麻"教师或幼儿点，被点到的幼儿说说卡片上的高兴和生气的事(如果是

你会怎么样,)。 3)把卡片送回家 4)验证卡片

2、生活经验联想，引导幼儿说说高兴与生气的事及做法。 1)你平时有什么高兴的事,高兴的时候你会怎么样, 2)生气时可以做些什么, --介绍几种表达自己情绪的方式: 1)可以独自呆一会儿消消气 2)可以对别人说出生气的原因 4)为别人想一想

5)或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、听听音乐、做做游戏等等，这样很快就没事了。

四、教师小结:原来每个人都会有高兴的时候、生气的时候，当你高兴的时候，应该让

大家分享。当你生气的时候也不要发脾气，大家都会来帮助你解决困难的。生气并不是一件

坏事情，如果生气时伤害了自己，防碍了别人，就是件坏事情，如果经常生气是一种不好的

行为。

五、做做高兴生气的脸谱幼儿按意愿选择材料制作脸谱。 六、做做高兴的游戏


1、幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌。 2、教师带幼儿到操场上做高兴的游戏。(老鹰抓小鸡的游戏)

--如果你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气,如果小朋友不小心撞到了你，你会怎么做,(来源:屈老师教案网)

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