学生携带智能手机(电话手表)进校园的危害

2023-03-15 15:31:28 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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学生携带智能手机(电话手表)进校园的危害

1.损害身心健康

少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机也会使孩子视力下降。另外，还有些学生由于过度使用手机，情绪变的烦躁不安，抑郁寡欢，甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。

2.影响教学秩序

调查发现，学生一旦将手机(电话手表)带入学校，就会想法设法在教室、校园内偷偷玩手机，这样会严重影响听课质量和睡眠。有的学生甚至利用手机在网上直接搜索习题答案、作文范文和考试作弊等，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想和形成不正之风。

3.导致交友不慎

手机(电话手表)的过度使用加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，占用有效学习时间，影响学生学业成长。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了不良影响，埋下严重安全隐患，增加教育管理难度。

4.助长不良风气

手机(电话手表)档次高低助长学生间的攀比之风，影响校园风气。没有手机(电话手表)的学生更是找出若干理由，要求家长

为之配备手机(电话手表)，给部分条件较差的家庭增添经济负担。

5.接收不良信息

手机(电话手表)上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥潭无法自拔，影响学生健康成长。个别学生还会因此而导致学业成绩严重下降。

6.引发安全问题

一些学生在上学、回家路上边走路边低头玩手机(电话手表)，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故；因手机(电话手表)丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也会发生。

7.疏远淡漠亲情

孩子过度依赖手机(电话手表)，陪伴家人、做力所能及家务等事情时间减少，加之部分学生属于留守孩子，父母基本上常年在外打工，家里仅是爷爷、奶奶等老人监管，父母只能进行远程遥控管理，久而久之，就会导致家庭教育不到位，容易养成不良的行为习惯，亲情逐渐疏远缺失。

8.加重家庭负担

学生使用手机(电话手表)已成为一种新的消费方式，极大地增加了家庭经济负担。有的学生为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学或者到处借贷等。