欲扬先抑的初二写人作文600字

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欲扬先抑的初二写人作文600



篇一:我的弟弟

我的弟弟是一个机灵,聪明的一个好孩子。我的弟弟每一次吃饭都是有要求的,他要红筷子,红椅子。坐在椅子上吃一点饭,又跑了,他还爬上沙发上去玩,他站在沙发的顶上,然后在跳下来。我问他:“你在干什么啊?”他说:“我在跳水。”他坐椅子上摔了一跤,他没有哭,而是哈哈大笑起来。我问他摔疼没有?他说:“没有!我坚强。他有时候还骑着自己的车来了。他说:“我是警察。”

他每一次在我的房间里玩。我可是不好了,他不是这里翻就是那里翻,我给了他一样东西,叫他别弄烂了,结果给我拿回来的时候,那个东西已经破烂不堪了,他还在我的书柜里翻出一个大铁盒子来,那是我放杂物的一个地方。他放在桌子上,打开铁盒子,在里面翻来翻去,嘴里还说着:“这个我要。”选好了东西以后,我里面就是乱七八糟了。

他在我那里拿了一些油画棒,我说:“别弄到手上了。”他说:“我知道了。”他就在桌子上画了起来,他画画不是正规的画画,而是在一张好好的纸上乱画,他每一个颜色都去画一下,画好之后,一直看他的画,什么都不像,还把我的油画棒画了不少出去,画完后,

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他的脸上,手上,衣服上桌子上全都有颜色。

他把家里的绳子拿出来乱栓,东栓一下,西栓一下,那绳子中横穿插,我们都解不开他的绳子,只能用一个方法了,就是用剪刀剪,他这样栓我剪都不好剪,只能渐渐的去剪了,剪完后,一看,绳子就是一大堆。你们说看看我的弟弟调不淘气呢?

篇二:父亲的手

夜色中,我睡得正朦胧,房门被悄然打开,我迷糊中见到父亲来了,他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子,被寒意侵袭的我,登时温暖了。

小时候,我就喜欢父亲的手,虽然那双手,十分粗拙,以致于那双手摸到我的手,都感觉有点痛,但是我不介意,我喜欢父亲的手。

上学后,父亲的手是一双安慰我的手,我被人欺负了,或是受了委屈,父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋,说着安慰我的话,我登时笑逐颜开了,那不正是因为我喜欢父亲的手?

终于,时间一点一滴地过去,成熟起来。可以不再依靠父亲的手

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来安慰我,而学习的繁重,已渐渐地使我开始忘记了父亲的手,忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。

可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时,我又禁不住十分心痛起来。我又想,我当真能忘记那样的一双手吗?那是我父亲的手啊!

快要大考了,夜里,挑灯夜战的我,好累,又好烦躁,父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢?我越加急躁。

父亲又习惯性地伸出那手,摸摸我的头,我终究奈不住了,猛一转头,冲着父亲嚷了一句:“你好烦呀!没见着我忙呀?”父亲先一愣,然后笑着说:“好,好,我走,我走就是了。”

我忘不了父亲的那一笑,父亲为什么笑呢?笑得我好内疚,好自责,因为父亲的笑意中,清楚是迫不得已与伤心。我的心不再平静。其实累了的我,又何尝不想让父亲的手来抚摸,安慰呢!此时,我的心被撼动了,是的,我确确实实忘不了父亲的那双手,我的心灵在呼唤着…

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