2013四年级语文期末试卷

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2012学年北仑区小学四年级下期末学业评价语文试题

（考试时间：80分钟）

一、书写习惯 5%

通过这份试卷，让大家来看看你是否养成了认真书写的好习惯呢？本题没有具体抄写的内容，将根据全卷卷面书写水平综合评分。 二、积累和运用 40%

1． 根据拼音写出合适的词语，或选择合适拼音打上“√”。10%

客tīng（ ） 家 tíng （ ） tǐng（ ）立 tíng（ ）子 臀 diàn tún 皑 qí ái 扰 lǎo rǎo 塞满 sāi sè 逃难 nán nàn 动弹 tán dàn ．．．2．根据语境，选择合适的字填空。5%

捎 稍 梢 哨 削 屑 消

一个阳光明媚的早晨，小鸟在树（ ）歌唱，我吹着口（ ）去上学。老师叫我给大家（ ）去一个（ ）息：下周学校组织去游玩，要大家注意保护环境，不随意丢弃果皮纸（ ）。

3．想一想它们之间的关系，然后进行连线。6%

《普罗米修斯》 寓言故事 雷达的天线 蝙蝠的嘴巴 《文成公主进藏》 民间故事 雷达无线电波 蝙蝠的耳朵 《扁鹊治病》 神话故事 4．请根据要求写句子。4%

例句：春雨过后，鲜嫩的竹笋长出来了。

春雨过后，鲜嫩的竹笋就像穿着厚厚衣服的胖娃娃。（比喻） ．

春雨过后，鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。（拟人） ．．．． 微风吹来，湖中的荷花轻轻摇动。

（比喻） （拟人）

5．填空。15%

（1）大漠孤烟直， 。 日出江花红胜火， 。 ，子规声里雨如烟。 童孙未解供耕织， 。 （2）孔子说过： ， 。这句话告诉我们自己不想要的，

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雷达的荧光屏 蝙蝠的超声波


就不要强加在别人身上。

（3）爱因斯坦曾经说过：“对于我来说，生命的意义在于 ，忧他人之忧， 。”

（4）此刻安静的心上，一定划过一条美丽的 ，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的 ，述说着 的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个 。在这个 袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

安静告诉我怎样的道理呢？对下面的理解你认为对的打上“√”，错的打上“×”。 ①残疾人生活是痛苦的，他们渴望理解和支持。我们要关心帮助残疾人。 （ ） ②不论是否残疾，只要热爱生活，热爱生命，就能创造出属于自己的春天。（ ） 三、阅读理解 30%

（一）《记金华的双龙洞》 节选 14%

①在洞口抬头望，山相当高，tū wù sēn yù，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得yōng jǐ。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

②在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排yǎng wò，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿yǎng wò在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破 é jiǎo，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。

1．看拼音写出词语。4%

tū wù sēn yù yōng jǐ yǎng wò é jiǎo （ ） （ ） ( ) ( ) 2．第一自然段介绍了两个地方的景色，分别是 和 。2% ．．．．．

3．文中有一句话把一、二两个自然段的意思紧密连接在一起了，请用“横线”在文中画出，这样的句子叫 句。2%

4．第二自然段有两句话描写了作者过孔隙时的感受，请用“波浪线”画出。2% 5．仿照例句，用带点的关联词造句。4%

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例句一：虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。 ．．

例句二：我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破 é jiǎo，擦伤鼻子。 ．．．

（二）《家乡的桥》 刘秋思 16%

①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。

②小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！

③家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁（gē）．．．．

两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱．．．

上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！

④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷（xié）取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！

⑤家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……

⑥长相忆，最忆家乡的桥。

1.根据课文的意思，给第三自然段的两个带点词语找一个近义词。2% 千姿百态： 雄赳赳：

2.文章每个自然段的第一句（划线句子）概括了本段的主要意思。请你读一读这六句话，并且利用这些话概括课文的主要内容。注意要去掉重复部分，加上合适的连接词语，内容表达完整，语句通顺。4%

3．读第④段，桥的取名有不同的原因，有的桥是人们根据 叫出来的；有的名称跟 有关；有的是 。3% 4．“几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！” 这句话运用了什么修辞方法？ 选

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